Gendern Förderer: Geschlechtergerechte Formen

Geschlechtergerechte Varianten für die Personenbezeichnung Förderer

Wer Förderer gendern möchte, verwendet je nach Kontext die Doppelnennung Förderinnen und Förderer, eine verkürzte Form mit Genderzeichen oder eine geschlechtsneutrale Umschreibung wie Fördernde. Beim Gendern Förderer geht es darum, Frauen und Männer sprachlich gleichermaßen sichtbar zu machen, ohne den Lesefluss unnötig zu erschweren. In wissenschaftlichen Arbeiten empfiehlt sich eine einheitliche, konsequent durchgehaltene Schreibweise, die den Vorgaben der jeweiligen Hochschule entspricht. Dieser Ratgeber stellt alle gängigen Formen von Förderer im Überblick vor und zeigt, wann welche Variante sinnvoll ist.

Gendern Förderer: die kurze Antwort

Beim gendern Förderer stehen mehrere korrekte Möglichkeiten zur Verfügung: die Doppelnennung (Förderinnen und Förderer), eine verkürzte Schreibweise mit Genderzeichen (Förderer*innen, Förderer:innen, Förderer_innen oder FördererInnen) sowie die geschlechtsneutrale Form Fördernde. Welche Variante passend ist, hängt vom Textformat, von der Zielgruppe und, bei wissenschaftlichen Arbeiten, von den Vorgaben der Hochschule ab. Für Fließtexte in Studien- und Abschlussarbeiten empfiehlt sich meist die Doppelnennung oder eine neutrale Umschreibung, da diese ohne Sonderzeichen auskommen und von den meisten Prüfungsordnungen akzeptiert werden. Alle Formen sind grammatisch korrekt hergeleitet, unterscheiden sich aber in Lesbarkeit, Formalität und technischer Umsetzbarkeit in gängigen Textverarbeitungsprogrammen.

Alle Genderformen von Förderer im Überblick

Für die Personenbezeichnung Förderer existieren im Rahmen gendergerechter Sprache folgende Varianten:

• Doppelnennung: Förderinnen und Förderer
• Gendersternchen: Förderer*innen
• Doppelpunkt: Förderer:innen
• Unterstrich (Gender-Gap): Förderer_innen
• Binnen-I: FördererInnen

Alle verkürzten Formen hängen die weibliche Endung innen an den bestehenden Wortstamm Förderer an, ohne die männliche Form eigens auszuschreiben. Sie sind kürzer als die Doppelnennung, erfordern aber Sonderzeichen, die nicht in jedem Schriftsystem, jeder Zitierweise oder jeder Vorlesesoftware einwandfrei funktionieren. Beim lauten Vorlesen wird bei Sternchen, Doppelpunkt und Unterstrich häufig eine kurze Pause vor der Endung innen gesprochen, die sogenannte Glottisschlag-Aussprache. Für formelle wissenschaftliche Texte, in denen auch Barrierefreiheit und Vorlesesoftware eine Rolle spielen, ist deshalb oft die ausgeschriebene Doppelnennung die verträglichste Wahl.

Geschlechtsneutrale Alternative zu Förderer

Eine geschlechtsneutrale Alternative zur Personenbezeichnung Förderer ist das substantivierte Partizip Fördernde (Singular: der beziehungsweise die Fördernde). Diese Form leitet sich vom Verb fördern ab, ähnlich wie Studierende von studieren, und bezeichnet Personen unabhängig vom Geschlecht. Auch Umschreibungen wie unterstützende Personen oder Personen, die ein Projekt fördern, sind möglich, wirken im Fließtext jedoch oft umständlicher. Fördernde eignet sich besonders für Plural- und Sammelbezeichnungen, etwa in Danksagungen oder Finanzierungsabschnitten wissenschaftlicher Arbeiten, da es kompakt bleibt und ohne Sonderzeichen auskommt. Eine ebenso kurze, allgemein gebräuchliche neutrale Einzelform wie bei manchen anderen Berufsbezeichnungen existiert für Förderer allerdings nicht, weshalb Fördernde meist die praktikabelste Lösung darstellt.

Beispielsatz im Studien- und Uni-Kontext

In einer Danksagung könnte es beispielsweise heißen: „Wir danken allen Förderinnen und Förderern, die dieses Forschungsprojekt finanziell unterstützt haben.“ Wer eine verkürzte Schreibweise bevorzugt, formuliert stattdessen: „Wir danken allen Förderer:innen für die großzügige Unterstützung.“ Wird eine neutrale Form gewählt, lautet der Satz: „Wir danken allen Fördernden, die zum Gelingen der Arbeit beigetragen haben.“ Alle drei Varianten sind sprachlich korrekt und inhaltlich gleichwertig, sie unterscheiden sich lediglich in Formalität und in der gewählten Gender-Konvention der jeweiligen Hochschule oder Publikation. Wichtig ist, sich innerhalb eines Dokuments für eine Variante zu entscheiden und diese durchgehend beizubehalten.

Häufige Fehler beim Gendern Förderer

Ein häufiger Fehler ist die inkonsequente Vermischung mehrerer Formen innerhalb eines Textes, etwa wenn im ersten Absatz Förderer*innen und im nächsten FördererInnen verwendet wird. Ebenso problematisch ist es, nur die männliche Form Förderer zu nennen, obwohl explizit auch Frauen gemeint sind, oder ein Sternchen zu setzen, ohne die weibliche Endung korrekt anzufügen. Da das amtliche Regelwerk der deutschen Rechtschreibung Gendersternchen, Doppelpunkt und Unterstrich bislang nicht als verbindlichen Standard führt, sollten Studierende vor Abgabe einer wissenschaftlichen Arbeit unbedingt die Vorgaben der eigenen Hochschule oder des betreuenden Lehrstuhls prüfen. Liegt keine feste Vorgabe vor, empfiehlt sich eine konsequente Doppelnennung oder die neutrale Form Fördernde, da beide Varianten von nahezu allen Prüfungsordnungen akzeptiert werden.

Fazit

Beim gendern Förderer gibt es nicht die eine richtige Lösung, sondern mehrere korrekte Wege: die Doppelnennung, eine verkürzte Form mit Genderzeichen oder die neutrale Bezeichnung Fördernde. Für die Personenbezeichnung Förderer gilt: Jede dieser Formen ist sprachlich zulässig, um Frauen und Männer gleichermaßen anzusprechen und sichtbar zu machen. Entscheidend ist weniger die einzelne Variante als die konsequente und einheitliche Anwendung innerhalb eines Dokuments sowie die Orientierung an den jeweils geltenden Vorgaben, etwa der eigenen Hochschule, eines Verlags oder einer Institution. Wer unsicher ist, welche Schreibweise im konkreten Fall passt oder ob eine Arbeit durchgängig korrekt gegendert wurde, lässt den Text am besten fachkundig gegenlesen.

Weitere Wörter im Gender-Wörterbuch: Stifter gendern, Erbe gendern und Gender-Wörterbuch A bis Z.