Zahlwort: Arten, Schreibung und Beispiele

Grund-, Ordnungs und Bruchzahlen mit Beugung und Schreibregeln

Ein Zahlwort gibt eine Menge, eine Reihenfolge oder einen Anteil an: drei, dritter, ein Drittel, viele. Der Fachbegriff lautet Numerale. Dieser Überblick behandelt vier wichtige Arten von Zahlwörtern. Grammatikcheck ist die Wortart nicht einheitlich einzuordnen, denn manche Zahlwörter verhalten sich wie Adjektive, andere wie Substantive und wieder andere bleiben unverändert. Praktisch wichtiger als die Einordnung ist die Schreibung: Wann steht die Ziffer und wann das ausgeschriebene Wort? Diese Frage prägt das Erscheinungsbild eines Textes.

Zahlwort: vier wichtige Arten

Grundzahlen (Kardinalzahlen) zeigen Mengen an: eins, zwei, drei, hundert, tausend.

Ordnungszahlen (Ordinalzahlen) geben eine Reihenfolge an: erster, zweiter, dritter. Sie werden wie Adjektive gebeugt und mit einem Punkt geschrieben, wenn sie als Ziffer stehen: der 3. Platz.

Bruchzahlen bezeichnen Anteile: ein Halbes, ein Drittel, drei Viertel. Bei substantivischem Gebrauch, etwa drei Viertel des Umsatzes, schreibt man sie groß; attributiv bleiben sie klein: drei viertel Stunden.

Unbestimmte Zahlwörter bezeichnen ungefähre Mengen: viele, wenige, einige, mehrere, alle, sämtliche. Sie gehören zu den vier hier behandelten wichtigen Arten.

Abgrenzung zwischen Ziffer und Wort

Eine feste Regel gibt es nicht. Häufige Konventionen richten sich nach Textsorte und hausinternem Stil: Zahlen bis zwölf werden oft ausgeschrieben, ab 13 oft als Ziffern gesetzt.

Anders verhält es sich bei Maßen, Gewichten, Geldbeträgen und Prozentangaben. Dafür werden häufig Ziffern verwendet: 3 kg, 5 Euro, 8 Prozent.

Auch Datumsangaben, Uhrzeiten und Seitenzahlen nutzen Ziffern: am 5. Mai, um 9 Uhr, auf Seite 7.

Am Satzanfang wird die Zahl ausgeschrieben oder der Satz umgestellt: Vierzig Prozent stimmten zu, nicht 40 Prozent stimmten zu.

Das Detail der Beugung

Eins wird wie der unbestimmte Artikel gebeugt, wenn es vor einem Substantiv steht: ein Buch, eines Buches, einem Buch. Allein steht die Form eins: Es ist eins.

Zwei und drei haben nur im Genitiv eigene Formen: zweier, dreier. Sie begegnen selten und wirken gehoben: die Meinung zweier Gutachter.

Ordnungszahlen übernehmen adjektivische Endungen: der erste Test, des ersten Tests, dem ersten Test.

Hundert und tausend bleiben als Grundzahlen meist unverändert. Bei unbestimmten Mengen sind auch Formen wie Hunderte oder Tausende möglich; die Groß- und Kleinschreibung richtet sich nach der Verwendung im Satz.

Zahlwörter als Substantiv

Grundzahlen können substantiviert werden und werden dann großgeschrieben: die Eins, eine Drei, die Zwölf. In Schulnoten und bei Verkehrsmitteln ist diese Form üblich.

Zahlwörter und Ordnungszahlen können substantiviert und dann großgeschrieben werden: die Eins, das Erste und Letzte. Die Großschreibung richtet sich nach ihrer Verwendung im Satz.

Unbestimmte Zahlwörter werden in der Regel kleingeschrieben, auch wenn sie einzeln vorkommen: viele sind da, einige fehlen, die meisten haben zugestimmt. Ob eine Großschreibung möglich ist, hängt von der jeweiligen Verwendung als Substantiv ab.

Häufige Fehler und typische Zweifelsfälle

Punktuierung bei Ordinalzahlen: Wird eine Rangfolge ziffrig dargestellt, folgt stets ein Punkt: der 3. Ort, am 5. Tag. Fehlt dieser Punkt, handelt es sich um eine Kardinalzahl.

Schreibung von Dreiviertel: Als substantivisch verwendete Bruchzahl schreibt man getrennt und groß: Drei Viertel der Umfrageteilnehmer. Bei Uhrzeiten wird getrennt geschrieben: gegen drei viertel neun; die Verwendung ist regional unterschiedlich.

Verwendung des Bindestrichs: Bei 3fach und 3-fach sind beide Schreibweisen korrekt; 5-mal und 100-prozentig werden mit Bindestrich geschrieben.

Die Zwölf-Grenze: Es handelt sich um eine Konvention und keine feste Vorschrift. Maßgeblich sind Textsorte, Vorgaben und eine einheitliche Schreibweise im Text; in Tabellen werden häufig Ziffern verwendet.

Prozent oder Prozentpunkte: Nimmt ein Anteil von 20 auf 25 Prozent zu, beträgt die Differenz 5 Prozentpunkte und nicht 5 Prozent. Dieser Unterschied tritt in Berichten häufig auf und ist inhaltlich relevant.

Verwendung von Zahlen in wissenschaftlichen Arbeiten

In Abschlussarbeiten stehen Zahlen in Ergebnisteilen fast immer als Ziffern, weil sie dort verglichen werden sollen. Auch im Fließtext der Einleitung ist die Zwölf-Grenze nur eine mögliche Konvention; maßgeblich sind Leitfaden, Fachstil und eine einheitliche Schreibung.

Wichtiger als die individuelle Auswahl ist die Einheitlichkeit. Wer im selben Abschnitt „acht Teilnehmer“ und „8“ schreibt, wirkt uneinheitlich.

Ein zweiter Punkt sind Nachkommastellen. Bei Anteilswerten aus einer Stichprobe von 40 Personen können drei Stellen suggerieren, dass eine nicht ausgewiesene Genauigkeit besteht; entscheidend sind Messverfahren und ausgewiesene Unsicherheit.

Prüfen lohnt sich auch beim Dezimaltrennzeichen. Im Deutschen steht hier das Komma, in vielen englischsprachigen Texten der Punkt. Bei übernommenen Tabellen aus englischen Quellen sollte man diesen Aspekt besonders beachten.

Fazit: Zahlwort auf einen Blick

Zu den vier hier behandelten wichtigen Arten gehören Grundzahlen, Ordnungszahlen, Bruchzahlen und unbestimmte Zahlwörter.

Häufig werden Zahlen bis zwölf ausgeschrieben und ab 13 als Ziffern gesetzt. Bei Maßen, Geldbeträgen und Prozentangaben sind Ziffern üblich; maßgeblich sind Textsorte und einheitliche Schreibweise.

Der Überblick „Zahlwort: Arten, Schreibung und Beispiele“ erklärt vier wichtige Arten: Grund-, Ordnungs-, Bruch- und unbestimmte Zahlwörter sowie ihre Schreibung.

Weiterführende Informationen finden sich unter Wortarten im Überblick, Adjektive und Deklination.