Was bedeutet „korreliert“?
Korreliert: Bedeutung und Verwendung
„Korreliert“ bezeichnet einen Zusammenhang zwischen etwas und etwas anderem oder das Herstellen eines solchen Zusammenhangs. Die passende Lesart ergibt sich aus dem Satzbau.
Korreliert kurz erklärt
„Korreliert“ gehört zum Verb korrelieren. Das Wort kann ausdrücken, dass etwas mit etwas anderem in einer Korrelation steht. Es kann außerdem beschreiben, dass etwas mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht wird. Welche Bedeutung vorliegt, ergibt sich aus der verwendeten Satzkonstruktion.
Für die direkte Verwendung ist deshalb der Satzbau wichtig. In der Konstruktion „etwas korreliert mit etwas“ steht ein genannter Gegenstand, eine Größe oder ein Sachverhalt mit einer weiteren Angabe in einer Korrelation. In einer anderen Konstruktion bringt eine Handlung etwas mit etwas anderem in eine Korrelation. Beide Bedeutungen beziehen sich auf dasselbe Verb, beschreiben im Satz jedoch unterschiedliche Richtungen der Aussage.
Beim Formulieren kann der vollständige Satz daraufhin gelesen werden, welche Angaben miteinander verbunden werden und ob der Satz eine Korrelation nennt oder sie herstellt. Für die Rechtschreibung des Wortes und seiner Umgebung kann ebenfalls der konkrete Satz geprüft werden. So bleibt die Bedeutung von „korreliert“ an der jeweiligen Verwendung im Satz erkennbar.
Bedeutung und Aussageabsicht
Die Quelle weist zwei Bedeutungen aus. Sie sind als Alternativen zu verstehen:
- Erste Bedeutung: Etwas steht mit etwas anderem in einer Korrelation. Ein Satz mit dieser Lesart stellt den Zusammenhang zwischen zwei genannten Sachverhalten dar.
- Zweite Bedeutung: Etwas wird mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht. Ein Satz mit dieser Lesart beschreibt, dass zwei Sachverhalte miteinander in Beziehung gesetzt werden.
Der Kontext zeigt, welche Aussageabsicht vorliegt. Bei der ersten Lesart liegt der Schwerpunkt auf dem bestehenden Zusammenhang. Bei der zweiten Lesart liegt der Schwerpunkt auf dem Herstellen oder Zuordnen der Korrelation. Diese Unterscheidung verhindert, dass beide Bedeutungen pauschal gleichgesetzt werden.
Ein neutraler Beispielsatz für die erste Lesart lautet: „Die beiden Messwerte korrelieren miteinander.“ Hier werden die Messwerte als miteinander in Korrelation stehend dargestellt. Ein Beispielsatz für die zweite Lesart lautet: „Die Untersuchung korreliert die Messwerte mit den Befragungsdaten.“ Hier werden die Messwerte und die Befragungsdaten miteinander in eine Korrelation gebracht.
Beim eigenen Formulieren helfen Rechtschreibregeln nur bei sprachlichen Fragen. Für die Bedeutung ist zu prüfen, ob der Satz einen Zusammenhang beschreibt oder ob er das Inbeziehungsetzen zweier Angaben ausdrückt. Auch die Groß- und Kleinschreibung sowie die Getrennt- und Zusammenschreibung gehören zur formalen Prüfung, ersetzen aber nicht die inhaltliche Einordnung.
Drei eigenständige Beispiele
Die folgenden Sätze sind eigenständig formuliert. Sie zeigen die beiden Bedeutungsrichtungen von „korreliert“ in unterschiedlichen Zusammenhängen.
- „Die gemessene Temperatur korreliert mit dem Energieverbrauch.“ In diesem Satz steht die Temperatur mit dem Energieverbrauch in einer Korrelation. Die Formulierung verbindet zwei im Satz genannte Angaben.
- „Das Team korreliert die Ergebnisse der Befragung mit den Beobachtungen.“ Hier bringt das Team die Ergebnisse mit den Beobachtungen in eine Korrelation. Im Mittelpunkt steht damit die Handlung, zwei Angaben in diese Beziehung zu bringen.
- „Die Werte der Tabelle korrelieren mit den Angaben im Protokoll.“ Dieser Satz verwendet erneut die Konstruktion mit „mit“. Er beschreibt eine Korrelation zwischen den genannten Werten und Angaben.
Die Beispiele können in verschiedenen Textformen gelesen werden. Der erste und der dritte Satz verwenden die Konstruktion, in der etwas mit etwas anderem korreliert. Der zweite Satz verwendet die Konstruktion, in der etwas mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht wird. Für einen eigenen Text kann geprüft werden, welche der beiden Konstruktionen zum gemeinten Satz passt.
Bei der Überarbeitung eines eigenen Satzes können Kommasetzung und Zeichensetzung getrennt von der Bedeutung betrachtet werden. Für wissenschaftliches Schreiben kann der vollständige Satz daraufhin gelesen werden, welche Angaben miteinander verbunden sind und ob eine bestehende Korrelation oder das Herstellen einer Korrelation formuliert wird. Die Wahl der Konstruktion bleibt dabei an den Satz gebunden.
Wer eine andere Formulierung erwägt, kann Synonyme und bedeutungsverwandte Ausdrücke einzeln ansehen. Genannt werden etwa „einhergehen mit“, „verbunden sein mit“ und das fachsprachliche „implizieren“. Für den eigenen Satz ist zu prüfen, ob der jeweilige Ausdruck dieselbe im Satz benötigte Bedeutung wiedergibt. Die bloße Nennung als bedeutungsverwandter Ausdruck entscheidet diese Frage nicht.
Wichtige Grenzen der Verwendung
„Korreliert“ kann in zwei Bedeutungsrichtungen verwendet werden. Eine Konstruktion beschreibt, dass etwas mit etwas anderem in einer Korrelation steht. Die andere Konstruktion beschreibt, dass etwas mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht wird. Für die Einordnung eines Satzes ist deshalb wichtig, welche Ergänzungen der Satz tatsächlich enthält.
Bedeutungsverwandte Ausdrücke sind nicht pauschal gleichzusetzen. Das Wörterbuch nennt unter anderem „einhergehen mit“ und „verbunden sein mit“; „implizieren“ ist dort fachsprachlich markiert. Diese Angaben zeigen verwandte Bedeutungen, legen aber keinen Austausch für einen konkreten Satz fest. Beim Überarbeiten kann deshalb geprüft werden, ob die gewählte Formulierung weiterhin genau die beabsichtigte Konstruktion ausdrückt.
Eine weitere Abgrenzung betrifft die Satzkonstruktionen. „Etwas korreliert mit etwas“ steht für eine Korrelation zwischen zwei Angaben. In der anderen Konstruktion bringt eine Handlung etwas mit etwas anderem in eine Korrelation. Der vollständige Satz hilft dabei, die passende Lesart des Verbs zu erkennen. Dabei ist es sinnvoll, die beteiligten Angaben und die verwendete Präposition gemeinsam zu lesen.
Für Wortbedeutungen und Abkürzungen kann die Bedeutung eines Ausdrucks getrennt betrachtet werden. Fragen zum Artikel der, die und das oder zur Pluralbildung betreffen andere sprachliche Fragen. Auch die Rechtschreibreform ergänzt keine der beiden hier beschriebenen Bedeutungen.
Rechtschreibprogramme können bei der Schreibweise eines Satzes betrachtet werden. Für die Bedeutung von „korreliert“ bleibt entscheidend, ob der Satz eine bestehende Korrelation beschreibt oder etwas in eine Korrelation bringt. So bleibt die Formulierung an der im Satz erkennbaren Bedeutung des Verbs orientiert.
Passende Verwendung prüfen
Für eine sichere Einordnung kann der eigene Satz in mehreren Schritten geprüft werden:
- Prüfe in einer passenden Wörterbuchquelle, ob „korrelieren“ dort als „in einer Korrelation stehen“ oder als „in eine Korrelation bringen“ erklärt wird.
- Betrachte den konkreten Satzkontext: Beschreibt der Satz einen Zusammenhang zwischen zwei Sachverhalten, oder setzt er zwei Angaben miteinander in Beziehung?
- Ordne die beiden Bedeutungen als Alternativen ein. Der Satz muss nicht beide Bedeutungen zugleich ausdrücken.
- Prüfe, ob ein ähnlicher Ausdruck die Aussage des Satzes verändert.
- Vergleiche bei Unsicherheit den vollständigen Satz mit der belegten Bedeutungsübersicht.
Die formale Überarbeitung kann danach separat erfolgen. Dazu gehören Fragen der Rechtschreibung, der Kommasetzung und der Zeichensetzung. Für wissenschaftliches Schreiben ist zusätzlich der konkrete Aussageumfang des Satzes zu prüfen. Bei Abkürzungen richtig schreiben handelt es sich um einen anderen Prüfbereich, der die Bedeutung von „korreliert“ nicht verändert.
Ein kurzer Abschlusscheck lautet: Welche der beiden belegten Bedeutungen passt zum vollständigen Satz? Ist der Satzkontext geprüft? Wird das Wort mit einem ähnlichen Begriff verwechselt? Wenn diese drei Fragen beantwortet sind, ist die Verwendung im konkreten Kontext eingeordnet.
Quellen und Stand
- korrelieren, Schreibung, Definition, Bedeutung, Synonyme, Beispiele | DWDS: www.dwds.de (geprüft am 2026 bis 08 bis 31)