Was bedeutet „korreliert“?
Korreliert: Bedeutung und Verwendung
Mit „Korreliert“ lässt sich entweder ein bestehender Zusammenhang zwischen zwei Dingen bezeichnen oder das Herstellen eines solchen Zusammenhangs. Welcher Sinn hier zutrifft, bestimmt der Aufbau des jeweiligen Satzes.
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Die Verbform korreliert des Verbs korrelieren, dazu zum Herunterladen und Ausdrucken die Fachwörter aus dem Studium, verdreht bei Bachelorarbeit, Dissertation, Exposé, Kolloquium, Korrelation und Konnotation, mit Fehlformen und Merkhilfe.
Korreliert kurz erklärt
„Korreliert“ gehört zum Verb korrelieren. Das Wort kann anzeigen, dass zwei Dinge zusammenhängen. Es kann zudem bedeuten, dass ein solcher Zusammenhang hergestellt wird. Die genaue Bedeutung zeigt die Satzstruktur.
Entscheidend für die Anwendung ist daher der grammatische Rahmen. Nutzt man „etwas korreliert mit etwas“, verweist dies auf eine Korrelation zwischen benannten Größen oder Objekten. Andere Strukturen zeigen hingegen, wie etwas aktiv in eine Korrelation eingebunden wird. Obwohl beide Varianten vom selben Verb stammen, unterscheiden sie sich in ihrer Bedeutungsrichtung.
Beim Formulieren kann der vollständige Satz daraufhin gelesen werden, welche Angaben miteinander verbunden werden und ob der Satz eine Korrelation nennt oder sie herstellt. Für die Rechtschreibung des Wortes und seiner Umgebung kann ebenfalls der konkrete Satz geprüft werden. So bleibt die Bedeutung von „korreliert“ an der jeweiligen Verwendung im Satz erkennbar.
Bedeutung und Aussageabsicht
Die Quelle listet zwei Bedeutungen. Diese gelten als Alternativen:
- Erste Bedeutung: Zwischen zwei Dingen besteht eine Korrelation. Diese Lesart benennt den Zusammenhang zwischen den genannten Sachverhalten.
- Zweite Bedeutung: Etwas wird mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht. Dieser Fall beschreibt den aktiven Vorgang, zwei Angaben aufeinander zu beziehen.
Aus dem Umfeld geht hervor, welche Aussageabsicht verfolgt wird. Variante eins fokussiert den vorhandenen Bezug. Variante zwei betont dagegen das aktive Herstellen oder Zuordnen der Korrelation. Diese Unterscheidung verhindert, dass beide Sinne pauschal gleichgesetzt werden.
Als neutrales Muster für die erste Option eignet sich: „Die beiden Messwerte korrelieren miteinander.“ Damit werden die Messwerte als miteinander in Korrelation stehend dargestellt. Zum zweiten Fall passt: „Die Untersuchung korreliert die Messwerte mit den Befragungsdaten.“ Diese Formulierung zeigt die transitive Bedeutung des Verbs.
Beim eigenen Formulieren helfen Rechtschreibregeln nur bei sprachlichen Fragen. Für die Bedeutung ist zu prüfen, ob der Satz einen Zusammenhang beschreibt oder ob er das Inbeziehungsetzen zweier Angaben ausdrückt. Auch die Groß- und Kleinschreibung sowie die Getrennt- und Zusammenschreibung gehören zur formalen Prüfung, ersetzen aber nicht die inhaltliche Einordnung.
Drei eigenständige Beispiele
Die folgenden Sätze sind eigenständig formuliert. Sie zeigen die beiden Bedeutungsrichtungen von „korreliert“ in unterschiedlichen Zusammenhängen.
- „Die gemessene Temperatur korreliert mit dem Energieverbrauch.“ Der Satz beschreibt eine Korrelation zwischen Temperatur und Verbrauch. Er verknüpft damit zwei ausdrücklich genannte Faktoren.
- „Das Team korreliert die Ergebnisse der Befragung mit den Beobachtungen.“ Mit dieser transitiven Verwendung bringt das Team die Ergebnisse mit den Beobachtungen in eine Korrelation. Im Mittelpunkt steht der Vorgang des Inbeziehungsetzens.
- „Die Werte der Tabelle korrelieren mit den Angaben im Protokoll.“ Der Satz verwendet erneut die Konstruktion mit „mit“ und beschreibt eine Korrelation zwischen den genannten Werten und Angaben.
Die Beispiele können in verschiedenen Textformen verwendet werden. Der erste und der dritte Satz beschreiben jeweils eine bestehende Korrelation. Der zweite Satz verwendet die Konstruktion, mit der etwas mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht wird. Für einen eigenen Text kann geprüft werden, welche Bedeutung zum gemeinten Satz passt.
Bei der Überarbeitung eines eigenen Satzes können Kommasetzung und Zeichensetzung getrennt von der Bedeutung betrachtet werden. Für wissenschaftliches Schreiben kann der vollständige Satz daraufhin gelesen werden, welche Angaben miteinander verbunden sind und ob eine bestehende Korrelation oder das Herstellen einer Korrelation formuliert wird. Die Wahl der Konstruktion bleibt dabei an den Satz gebunden.
Wer eine andere Formulierung erwägt, kann Synonyme und bedeutungsverwandte Ausdrücke einzeln prüfen. Ausdrücke wie „einhergehen mit“, „verbunden sein mit“ und „implizieren“ können je nach Satz eine andere Bedeutung haben. Für den eigenen Satz ist deshalb zu prüfen, ob der jeweilige Ausdruck die benötigte Bedeutung wiedergibt.
Wichtige Grenzen der Verwendung
„Korreliert“ kann zwei Bedeutungen haben. Eine Verwendung beschreibt, dass etwas mit etwas anderem in einer Korrelation steht. Die andere beschreibt, dass etwas mit etwas anderem in eine Korrelation gebracht wird. Für die Einordnung eines Satzes ist deshalb wichtig, welche Ergänzungen er tatsächlich enthält.
Bedeutungsverwandte Ausdrücke lassen sich nicht pauschal gleichsetzen. Ob eine Formulierung passt, hängt von ihrer Bedeutung im konkreten Satz ab. Beim Überarbeiten kann deshalb geprüft werden, ob die gewählte Formulierung weiterhin genau die beabsichtigte Aussage ausdrückt.
Zusätzlich unterscheidet sich die grammatische Fügung. „Etwas korreliert mit etwas“ zeigt einen bestehenden Bezug zwischen zwei Angaben oder Sachverhalten. Die zweite Variante legt dar, dass eine Tätigkeit einen Bezug herstellt. Der gesamte Satz gibt Auskunft darüber, welche Lesart gemeint ist. Hilfreich ist es, die Satzglieder und die verwendete Präposition gemeinsam zu betrachten.
Für Wortbedeutungen und Abkürzungen kann die Bedeutung eines Ausdrucks getrennt betrachtet werden. Fragen zum Artikel der, die und das oder zur Pluralbildung betreffen andere sprachliche Fragen. Auch die Rechtschreibreform ergänzt keine der beiden hier beschriebenen Bedeutungen.
Rechtschreibprogramme können die orthografische Darstellung unterstützen. Für die Bedeutung von „korreliert“ ist weiterhin entscheidend, ob der Satz eine bestehende Korrelation beschreibt oder das Herstellen einer Korrelation. Eine Aussage über Ursache und Wirkung folgt daraus nicht.
Passende Verwendung prüfen
Der eigene Satz kann schrittweise geprüft werden:
- Schlage in einer passenden Wörterbuchquelle nach, ob „korrelieren“ dort als „in einer Korrelation stehen“ oder als „in eine Korrelation bringen“ erklärt wird.
- Analysiere den unmittelbaren Satzkontext: Beschreibt der Satz eine bestehende Korrelation, oder bringt er Angaben in eine Korrelation?
- Ordne die beiden Bedeutungen als Alternativen ein. Der Satz muss nicht beide Bedeutungen zugleich ausdrücken.
- Prüfe, ob ein Synonym die Aussage des Satzes verändert.
- Vergleiche bei Unsicherheit den vollständigen Satz mit einer belegten Wörterbucherklärung.
Die formale Überarbeitung kann danach separat erfolgen. Dazu gehören Fragen der Rechtschreibung, der Kommasetzung und der Zeichensetzung. Für wissenschaftliches Schreiben ist zusätzlich der konkrete Aussageumfang des Satzes zu prüfen. Bei Abkürzungen richtig schreiben handelt es sich um einen anderen Prüfbereich, der die Bedeutung von „korreliert“ nicht verändert.
Ein kurzer Abschlusscheck lautet: Welche der beiden belegten Bedeutungen passt zum vollständigen Satz? Ist der Satzkontext geprüft? Wird das Wort mit einem ähnlichen Begriff verwechselt? Wenn diese drei Fragen beantwortet sind, ist die Verwendung im konkreten Kontext eingeordnet.