So gehst du mit der Seitenzahl im wissenschaftlichen Beleg um
Zitieren mit Seitenzahl: Pflicht, Format und Grenzfälle
Bei einer wörtlichen Übernahme gehört die Seitenzahl in den Beleg; die Schreibweise richtet sich nach Zitierstil und Lehrstuhlvorgabe. Dieser Guide zeigt anhand konkreter Hochschulleitfäden, wie die Angabe in verschiedenen Systemen aussieht und wie sich schwierige Fälle lösen lassen.
Pflichtcharakter der Seitenzahl im Beleg
Beim wörtlichen Zitat gehört die Seitenzahl in den Beleg, beim Verweis auf ein ganzes Werk nicht. Der Leitfaden der Purdue University unterscheidet diese Fälle im APA-Stil: Für den Verweis auf ein ganzes Werk genügen Name und Jahr. Bei einer wörtlichen Übernahme steht die Seitenzahl am Ende der Klammer.
Für eine sinngemäße Wiedergabe empfiehlt Purdue eine Seitenspanne, wenn sie das Auffinden der Stelle in einem langen Werk erleichtert. Als verbindliche Vorgabe beschreibt der Leitfaden diese Angabe nicht. Die Bibliothek der James Cook University verweist bei Paraphrasen auf die Vorgabe der Lehrenden: Diese kann Seitenzahlen bei allen Belegen verlangen oder sie auf wörtliche Zitate beschränken.
Vor der ersten Fußnote steht daher die Vorgabe des eigenen Lehrstuhls im Mittelpunkt, nicht die Annahme einer allgemeinen Regel. Der Verweis Zitieren ohne Seitenzahl behandelt den Fall, dass eine Quelle keine Seitennummern hat. Entscheidend ist zunächst, ob du Worte unverändert übernimmst oder einen Gedanken in eigenen Worten wiedergibst. Bei einer Paraphrase kann eine passende Spanne Lesenden helfen, die behandelte Stelle schneller zu finden.
Schreibweise der Seitenzahl in gängigen Stilen
Die Form der Fundstelle richtet sich nach dem verwendeten Stil. Die folgende Übersicht stellt nur die in den genannten Leitfäden beschriebenen Formen gegenüber. Für den eigenen Text ist anschließend die einschlägige Stilvorgabe maßgeblich.
| Stil | Eine Seite | Mehrere Seiten |
|---|---|---|
| APA | (Jones, 1998, p. 199) | (Jones, 1998, pp. 199 bis 201) |
| MLA | (194) | Ortsangabe ohne Abkürzung |
| Harvard | (Critser 2003, p.31) | (Critser 2003, pp.31 bis 32) |
| deutsche Zitierweise in der Fußnote | S. 13 | S. 13 bis 29 |
| juristischer Beleg mit Randnummer | Rn. 93 | Rn. 93 ff. |
APA setzt p. vor eine einzelne Seite und pp. vor mehrere Seiten. Im MLA-Beleg steht vor der Zahl keine Abkürzung. Ist der Name bereits im Satz genannt, bleibt er dort aus der Klammer heraus. Der Limericker Harvard-Leitfaden verwendet ebenfalls p. und pp. und schreibt die Zahlen einer Spanne vollständig. Der Kölner Leitfaden stellt S. voran und zeigt die Spanne mit langem Strich. In juristischen Kommentaren kann die Randnummer die Seite ersetzen; bei nicht durchlaufender Zählung kommt Kapitel oder Paragraf hinzu. APA im Text zitieren: Aufbau und Prüfung verweist auf die Prüfung dieses Formats.
Vor dem Einsetzen eines Belegs entscheidet die gewählte Vorgabe über Name, Ortsangabe und Zeichensetzung. Die Tabelle ersetzt keine Hausvorgabe.
Diskussion um die Abkürzungen f. und ff.
Für Abkürzung f. und ff gibt es keine einheitliche Antwort. Die Leitfäden aus Köln, Osnabrück und München enthalten gegensätzliche Vorgaben. Daher entscheidet die eigene Prüfungsordnung oder der Lehrstuhl, welche Schreibweise zu verwenden ist.
Der Kölner Leitfaden für Neuere Geschichte verwendet f. für genau zwei Seiten: S. 12f. steht dort für Seite 12 und 13. ff. lehnt er ab, weil damit eine unbestimmte Zahl weiterer Seiten gemeint ist. Für einen größeren Zusammenhang nennt der Leitfaden stattdessen den Verweis auf das ganze Werk ohne Seite oder pass. für passim; auch diese Kurzform soll keine ungenaue Angabe verdecken.
Der juristische Leitfaden aus Osnabrück lässt dagegen beide Formen zu. Er zeigt S. 5 f. und S. 5 ff., ebenso Rn. 93 f. und Rn. 93 ff.. Das Historische Seminar der LMU München fordert, beide Kürzel zu vermeiden und die vollständige Spanne mit langem Strich zu schreiben, etwa S. 27 bis 34.
Die ausgeschriebene Spanne ist als praktische Wahl am sichersten, weil sie in allen drei Leitfäden zulässig bleibt. Vor einer einheitlichen Reihe von Fußnoten ist die Vorgabe des eigenen Lehrstuhls maßgeblich.
Behandlung von Zitaten über den Seitenbruch hinweg
Überschreitet ein wörtliches Zitat einen Seitenwechsel, richtet sich die Angabe nach der Vorgabe des verwendeten Stils. Die Bibliothek der James Cook University verlangt für diesen Fall die Spanne beider Seiten im Beleg.
Der Kölner Geschichtsleitfaden verwendet für genau zwei Seiten S. 12f.; damit sind Seite 12 und Seite 13 bezeichnet. Der juristische Leitfaden aus Osnabrück schreibt denselben Fall als S. 5 f.. Der Münchner Leitfaden verlangt an dieser Stelle die vollständig geschriebene Spanne. Die beiden Seiten werden daher nicht automatisch in eine Kurzform übertragen; maßgeblich bleibt die Hausvorgabe.
Bei einer bestimmten Stelle in einem längeren Beitrag nennt der Münchner Leitfaden zunächst den Bereich des gesamten Beitrags und setzt die konkret zitierte Stelle anschließend mit hier: S.. Für den Beleg ist damit getrennt erkennbar, ob er den Beitrag als Ganzes und die genaue Stelle ausweist. Literaturverzeichnis Seitenzahl richtig einordnen bezeichnet den weiteren Prüfpunkt für die Zuordnung im Enddokument.
Die eingetragene Spanne wird mit der Vorlage verglichen, und die gewählte Form bleibt im ganzen Text gleich. So bleibt die Seitenangabe auf den tatsächlich zitierten Abschnitt bezogen.
Alternativen bei fehlenden Seitennummern
Fehlen Seitenzahlen, lässt sich die Fundstelle mit anderen Merkmalen prüfen. Die Schrittfolge umfasst erstens sichtbare Absatz- oder Abschnittsnummern. Zweitens werden, falls diese fehlen, die Absätze vom Textanfang an gezählt. Drittens werden Überschrift und Absatznummer verbunden. Viertens tritt bei Ton und Video ein Zeitstempel hinzu. Fünftens bleibt die gewählte Form im gesamten Text gleich.
Die Bibliothek der James Cook University nennt sichtbare Absatznummern. Ohne solche Nummern sollen die Absätze vom Textbeginn an gezählt und mit para. angegeben werden. Möglich ist auch die Verbindung einer Abschnittsüberschrift mit der Absatznummer innerhalb dieses Abschnitts; lange Überschriften dürfen gekürzt in Anführungszeichen stehen. Der Harvard-Leitfaden aus Limerick nennt ebenfalls gezählte Absätze mit para. und bei Bedarf die Abschnittsüberschrift.
Für Ton und Video setzt die James-Cook-Quelle den Zeitstempel an die Stelle der Seite: unter einer Stunde mit Minuten und Sekunden, ab einer Stunde mit Stundenangabe. Das MLA Style Center knüpft eine Ortsangabe daran, dass das Werk überhaupt ein auffindbares Merkmal trägt, etwa Seite, Zeile oder Zeitstempel. Fußnoten richtig setzen verweist auf die einheitliche Umsetzung im Text.
Vor dem Abschluss zeigt der Beleg ohne Seite, welches vorhandene Merkmal die Stelle auffindbar macht. Für vergleichbare Quellen im Dokument bleibt dieselbe Form bestehen.
Systematische Kontrolle der Angaben vor Abschluss
Die Kontrolle der Seitenangaben vor der Abgabe erfolgt in fünf Schritten. Erstens wird die Vorgabe des Lehrstuhls zu f. und ff. nachgelesen. Zweitens erhält jedes wörtliche Zitat eine Kontrolle der Seitenzahl. Drittens wird jede Spanne mit der Vorlage verglichen. Viertens bleibt die Schreibweise im gesamten Text einheitlich. Fünftens wird bei Belegen ohne Seitenzahl der verwendete Ersatz geprüft.
Die Hausvorgabe steht an erster Stelle: Der Kölner Leitfaden verbietet ff., während der Osnabrücker juristische Leitfaden diese Form ausdrücklich zulässt. Daraus folgt keine allgemeine Regel. Der Münchner Leitfaden verlangt Seitenangaben einheitlich und so genau wie möglich; deshalb gehört die Einheitlichkeit in den gesamten Text zur Kontrolle.
Zusätzlich wird im MLA-Beleg geprüft, ob ein Name doppelt erscheint. Steht der Verfassername bereits im Satz, gehört er nach dem MLA Style Center nicht erneut in die Klammer. Bei fehlenden Seitenzahlen zeigen vorhandene Absatz-, Abschnitts- oder Zeitangaben den möglichen Ersatz; dieser wird mit der einschlägigen Vorgabe abgeglichen. Richtig zitieren in der Bachelorarbeit benennt den Zusammenhang dieser Abschlusskontrolle.
Die fünf Punkte lassen sich nacheinander am fertigen Manuskript abarbeiten. Die Quellen nennen weder einen Anteil noch eine Höchstzahl für Zitate; solche Werte sind daher kein Prüfkriterium.
Quellen und Stand
- Purdue University, Online Writing Lab: In-Text Citations, The Basics (APA Style): owl.purdue.edu (geprüft am 2026-09-23)
- James Cook University Library: APA, In-text Citation: libguides.jcu.edu.au (geprüft am 2026-09-23)
- Modern Language Association, MLA Style Center: In-Text Citations, An Overview: style.mla.org (geprüft am 2026-09-23)
- Glucksman Library, University of Limerick: Cite It Right, How to Cite (Harvard): libguides.ul.ie (geprüft am 2026-09-23)
- Universität zu Köln, Historisches Institut: Leitfaden Neuere Geschichte, Fußnoten: historicum-estudies.uni-koeln.de (geprüft am 2026-09-23)
- Universität Osnabrück, Fachbereich Rechtswissenschaften: Hinweise zum Zitieren: www.uni-osnabrueck.de (geprüft am 2026-09-23)
- Ludwig-Maximilians-Universität München, Historisches Seminar: Leitfaden Zitieren: www.ngzg.geschichte.uni-muenchen.de (geprüft am 2026-09-23)
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