Richtig zitieren im Englischen mit Beispielen
Die Regeln hängen vom Kontext und Zitierstil ab
Für Schule und Uni beginnt die Entscheidung mit derselben Frage. Wer auf Englisch schreibt, muss zuerst klären: Geht es um eine Textanalyse in der Schule oder um eine wissenschaftliche Arbeit? Diese Seite zeigt beide Wege, erklärt direkte und indirekte Zitate und ordnet Zeilenangaben, APA, MLA, Harvard und Chicago richtig ein.
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Literaturverzeichnis: Muster für APA und Harvard
Buch, Sammelbandbeitrag, Zeitschriftenaufsatz, Internetquelle und KI-Quelle, jede als fertige Zeile, einmal nach APA und einmal nach Harvard. Du ersetzt die eckigen Klammern und löschst die Zitierweise, die du nicht brauchst. Keine Anmeldung.
Den Kontext zuerst bestimmen
Zitieren im Englischen unterliegt keinem festen Muster. Meist reicht für eine schulische Analyse ein kurzer Hinweis mit Zeile oder Seite. In einer Hausarbeit gilt dagegen ein klarer Stil. Die Vorgaben der Lehrperson oder des Instituts geben somit die Richtung vor.
Drei Entscheidungen sind bei einer englischen Analyse wichtig: Übernimmst du den Wortlaut direkt, gibst du den Inhalt indirekt wieder oder verweist du nur auf eine Textstelle? Danach wählst du den passenden Kurzbeleg. Ein Schulbuch kann etwa Zeilennummern verlangen, während ein Seminar nach APA Autor, Jahr und Seite fordert.
Die Sprache des Textes ändert die Grundregel nicht: Jede fremde Formulierung und jeder übernommene Gedanke muss erkennbar belegt sein. Was sich ändert, sind Abkürzungen, Zeichensetzung und die genaue Position des Nachweises.
Direkte Zitate in der englischen Textanalyse
Direkte Zitate übernehmen den Wortlaut genau. Kurze Zitate setzt du in Anführungszeichen und baust sie grammatisch in den eigenen Satz ein. Zum Beispiel: The narrator describes the street as "silent and deserted" (l. 12). In diesem Beispiel steht der Punkt nach dem Klammerbeleg; maßgeblich ist jedoch die Vorgabe für deine Aufgabe oder den Zitierstil.
Bezieht sich das Zitat auf mehrere Zeilen, sind Formen wie (ll. 12 bis 14) üblich. Manche Schulen verwenden line 12, lines 12 bis 14 oder nur 12 bis 14. Keine dieser Formen ist automatisch die einzig richtige. Entscheidend ist, dass du die verlangte Form durchgehend verwendest und nicht zwischen deutschen und englischen Abkürzungen wechselst.
Auslassungen und eigene Ergänzungen müssen erkennbar bleiben. Wie sie markiert werden, richtet sich nach dem Zitierstil oder der Aufgabenstellung. Der veränderte Satz darf den ursprünglichen Sinn nicht verschieben. Fehler im Original werden nicht still korrigiert; erforderliche Hinweise darauf folgen ebenfalls dem vorgegebenen Stil.
Paraphrasen und indirekte Quellenverweise
Eine Paraphrase gibt einen Gedanken in eigenen Worten wieder. Sie steht ohne Anführungszeichen, braucht aber einen Nachweis in der Form des gewählten Zitierstils. Beispiel: The narrator shows the street empty (ll. 12 bis 14). Eine echte Paraphrase ersetzt nicht nur einzelne Wörter, sondern formuliert die Aussage eigenständig und erhält ihren Sinn.
Cf. ist die Abkürzung für das lateinische confer und bedeutet etwa „vergleiche“. Sie kann auf einen vergleichenden Hinweis verweisen, ist aber kein allgemeines Kennzeichen für Paraphrasen. Verwende cf. nur, wenn der Leitfaden oder die Lehrkraft diese Form verlangt.
Eine Quellenangabe allein macht eine zu nahe Umschreibung nicht akzeptabel. Wenn Satzbau und charakteristische Wörter der Vorlage erhalten bleiben, kann trotz Beleg problematisches Patchwriting entstehen. Unsere Anleitung zum richtigen Paraphrasieren zeigt, wie du Abstand zum Original gewinnst.
Stilregeln wie APA, MLA, Harvard oder Chicago an der Universität
Der Zitierstil regelt den Kurzbeleg und das Literaturverzeichnis. Bei APA sieht ein direkter Nachweis im Text zum Beispiel so aus: (Miller, 2024, p. 37). Der Nachweis einer Paraphrase enthält Autor und Jahr; eine Seitenzahl kann zusätzlich hilfreich sein. Die vollständige Quelle erscheint zusätzlich im Literaturverzeichnis.
MLA arbeitet typischerweise mit Name und Seite, etwa (Miller 37). Harvard ist eine Sammelbezeichnung für mehrere Autor-Jahr-Varianten. Chicago kann je nach Vorgabe mit Fußnoten oder Autor-Jahr-Belegen arbeiten. Nutze deshalb unsere Anleitungen zum APA-Zitieren, zur MLA-Zitierweise, zur Harvard-Zitierweise und zur Chicago-Zitierweise nicht als Ersatz für den Leitfaden deiner Hochschule, sondern als praktische Umsetzungshilfe.
Auch auf Englisch solltest du die Regeln eines vorgegebenen Zitierstils einheitlich anwenden. Ein Text mit APA-Kurzbelegen, deutschen Fußnoten und einem MLA-Literaturverzeichnis wirkt inkonsistent, sofern der Leitfaden diese Kombination nicht ausdrücklich vorgibt. Lege den Stil vor dem Schreiben fest und erfasse jede Quelle sofort mit allen bibliografischen Angaben.
Englische Quellen innerhalb einer deutschen Arbeit
Eine englische Quelle darf in einer deutschen wissenschaftlichen Arbeit meist im Original zitiert werden. Ob eine Übersetzung nötig ist, hängt von Fach, Zielgruppe und Prüfungsordnung ab (mehr dazu unter fremdsprachige Quelle übersetzen und zitieren). Eine eigene Übersetzung muss als solche gekennzeichnet sein. Sie darf nicht so erscheinen, als stamme der deutsche Wortlaut aus der Quelle.
In einer englischsprachigen Arbeit zitierst du Quellen grundsätzlich in der Sprache der verwendeten Ausgabe. Stammt die Quelle aus einer anderen Sprache, kann eine Übersetzung im Text zusammen mit dem Originalwortlaut in einer Fußnote sinnvoll sein. Wie du Original, Übersetzung und Nachweis auseinanderhältst, erklärt die Seite fremdsprachige Zitate übersetzen.
Bei übersetzten Zitaten gilt dieselbe Genauigkeit wie bei direkten Zitaten. Seitenzahl und Quelle beziehen sich auf die tatsächlich verwendete Ausgabe. Welche Angaben zur übersetzenden Person in den vollständigen Literaturbeleg gehören, richtet sich nach dem Zitierstil und der verwendeten Ausgabe.
Typische Fehler beim englischen Zitieren
Ein häufiger Fehler ist nicht das falsche Anführungszeichen, sondern ein unentschiedener Kontext. Wer ll. aus einer Schulaufgabe in eine APA-Hausarbeit übernimmt oder cf. pauschal vor jede Paraphrase setzt, vermischt verschiedene Systeme. Ein weiterer Fehler ist eine fehlende Fundstelle bei einem direkten Zitat.
Achte außerdem auf die Grammatik des Gesamtsatzes. Ein eingeschobenes Zitat muss syntaktisch passen. Änderungen an Großschreibung oder Pronomen werden bei Bedarf kenntlich gemacht. Setze kein Zitat nur als Dekoration ein, sondern erkläre danach, welche Beobachtung es für deine Argumentation belegt.
Längere wörtliche Zitate unterliegen besonderen Blockzitatregeln. Nach APA gelten Zitate ab 40 Wörtern als Blockzitate. Andere Stile ziehen die Grenze anders. Die aktuelle APA-Erklärung der Purdue University zeigt die Form für diesen Stil. Prüfe zusätzlich immer den Leitfaden deines Fachs.
Kurzer Ablauf für jeden Beleg
Notiere dir beim Lesen direkt die passende Seite oder Zeile. Beurteile anschließend, ob die exakte Wortwahl wesentlich ist. Nur in diesem Fall lohnt sich die direkte Übernahme. Andernfalls fasst du den Kerngedanken um und gibst ihn indirekt wieder.
Setze den Kurzbeleg ein, bevor du weiterschreibst. Ergänze die vollständigen bibliografischen Angaben später im Literaturverzeichnis und gleiche am Ende beide Richtungen ab: In der Regel braucht jeder Kurzbeleg einen Eintrag, und jeder Eintrag sollte im Text verwendet werden. Unsere Übersicht zur Quellenangabe hilft beim vollständigen Nachweis.
Prüfe zum Schluss die Einheitlichkeit. Stimmen Abkürzungen, Seitenangaben, Interpunktion, Kursivsetzung und Reihenfolge bei jeder Quelle überein? Der Vergleich von direkten und indirekten Zitaten hilft dir, wenn die Abgrenzung noch unklar ist.
Was die Seite bewusst nicht ersetzt
Diese Anleitung beantwortet die sprachlichen und formalen Grundfragen. Sie ersetzt keine individuelle Prüfungsordnung und legt keinen Zitierstil für dich fest. Wenn dein Fachbereich ein eigenes Merkblatt veröffentlicht, hat dieses Dokument Vorrang.
Wer Zitieren im Englischen sicher beherrschen will, sollte zuerst das geforderte System benennen können. Für einen Überblick über weitere Systeme gehst du zu Zitierweisen im Vergleich. Dort findest du auch die Entscheidung zwischen Fußnoten und Kurzbelegen. So bleibt diese Seite der klare Owner für die Frage, wie Zitate in englischen Schultexten und englischsprachigen wissenschaftlichen Arbeiten funktionieren.