Wie wird „sehen“ richtig getrennt?
Sehen Silbentrennung: richtige Schreibweise
Die belegte Silbentrennung des Verbs „sehen“ lautet se|hen. Hier findest du die richtige Form, Beispiele und einen kurzen Prüfweg.
Die richtige Silbentrennung von sehen
Die richtige Trennangabe lautet se|hen. Der Wörterbucheintrag zu „sehen“ weist diese Form für das starke Verb aus. Das Zeichen | markiert dabei die Trennstelle innerhalb des Wortes.
Bei einem tatsächlichen Umbruch am Zeilenende erscheint deshalb in der ersten Zeile se-; die nächste Zeile beginnt mit hen. Die Schreibweise seh|en entspricht nicht der angegebenen Trennstelle. Das Wort wird durch den Umbruch nicht anders geschrieben: Es bleibt „sehen“.
Für einen eigenen Text lässt sich die Angabe direkt anwenden: Steht „sehen“ nicht mehr vollständig in eine Zeile, wird nach „se“ getrennt und der Trennstrich kommt an das Ende der ersten Zeile. Die Notation se|hen und die Darstellung se- / hen beschreiben somit denselben Trennpunkt in zwei verschiedenen Situationen.
Bei Unsicherheit hilft ein Blick in den Wörterbucheintrag zur konkreten Rechtschreibung. Für andere Wörter können zusätzlich die passenden Rechtschreibregeln herangezogen werden. Entscheidend bleibt, die Trennstelle des jeweiligen Wortes zu prüfen, statt sie nur nach dem Klang zu vermuten.
Welche Regel ist hier entscheidend?
Die Quellen unterscheiden zwischen der Worttrennung eines einzelnen Wortes und anderen Trennungsfällen. Für „sehen“ ist der entscheidende Beleg die angegebene Form se|hen. Diese Angabe beantwortet die konkrete Frage unmittelbar.
Die Regelbeispiele zur Worttrennung zeigen Trennstellen innerhalb von Wörtern, etwa bei zweisilbigen und mehrsilbigen Formen. Daraus folgt für die Anwendung auf „sehen“: Die belegte Trennstelle wird nach „se“ gesetzt. Die Gegenform „seh|en“ wird nicht als die angegebene Worttrennung geführt.
Andere Regeln betreffen besondere Buchstabenverbindungen. Die Verbindung „sch“ bleibt nach der Quelle ungetrennt, wenn sie für einen einfachen Laut steht. Ebenso werden „ch“ und „ck“ in den genannten Fällen nicht auseinandergerissen. Diese Regel ist bei „sehen“ nicht der tragende Grund, denn das Wort enthält weder „sch“ noch „ck“. Sie darf deshalb nicht an die Stelle des konkreten Wörterbuchbelegs treten.
Auch die Regel zu „ss“ als Ersatz für „ß“ zwischen zwei Vokalen betrifft einen anderen Fall. Die Quelle nennt dazu eine Trennung zwischen den beiden s. Bei „sehen“ liegt kein solcher Buchstabenbestand vor. Für die Entscheidung bleibt daher die direkte Angabe se|hen maßgeblich.
Bei verwandten Fragen helfen Bereiche wie Groß- und Kleinschreibung oder Getrennt- und Zusammenschreibung. Sie beantworten jedoch nicht automatisch die konkrete Silbentrennung von „sehen“. Die Regel muss immer zum geprüften Wort und zum jeweiligen Problem passen. Für Satzzeichen sind dagegen die Regeln zur Kommasetzung und zur Zeichensetzung zuständig. Diese Begriffe bezeichnen andere Prüfbereiche und liefern keinen zusätzlichen Beleg für eine abweichende Trennstelle.
Die Rechtschreibreform wird in der vorliegenden Entscheidung nicht als eigener Grund benötigt. Ebenso ersetzen Rechtschreibprogramme nicht die hier angeführte Wörterbuchangabe. Wer beim Thema wissenschaftliches Schreiben an einer Zeile umbrechen muss, prüft deshalb genau diese Form und übernimmt keine Trennung allein aus dem optischen Eindruck.
Richtig oder falsch im Satz?
Die folgenden Paare prüfen jeweils die Trennstelle. Die Satzanfangsschreibung ist davon getrennt zu betrachten.
| Richtig | Falsch |
|---|---|
| Am Zeilenende kann das Wort so stehen: se- hen. | Am Zeilenende kann das Wort so stehen: seh- en. |
| Im Entwurf wird „sehen“ an der markierten Stelle als se|hen notiert. | Im Entwurf wird „sehen“ an der markierten Stelle als seh|en notiert. |
| Die Probezeile endet nach se-; die nächste Zeile beginnt mit hen. | Die Probezeile endet nach seh; die nächste Zeile beginnt mit en. |
| Für die Trennangabe des Verbs steht se|hen. | Für die Trennangabe des Verbs steht seh|en. |
Jedes Paar behandelt dieselbe Entscheidung: Die Wörterbuchnotation lautet se|hen. Wird der Umbruch wirklich geschrieben, steht am Ende der ersten Zeile „se “ und am Beginn der nächsten Zeile „hen“. Die Form „seh|en“ und die Aufteilung „seh-
en“ entsprechen dieser Angabe nicht.
Ein Satzanfang beantwortet eine andere Frage. „Sehen wir uns die Stelle an.“ zeigt das Wort am Beginn eines Satzes. Diese Darstellung ersetzt keine Trennangabe. Auch die Verbindung „vom Sehen“ ist im Wörterbucheintrag genannt und steht nicht am Satzanfang. Prüfe deshalb die Schreibung im Satz und die Trennstelle jeweils für sich.
Im fortlaufenden Text kann ein neutraler Beispielsatz lauten: „Wir wollen den Film sehen.“ Soll dieses Wort am Zeilenende getrennt werden, zeigt die Darstellung „se-
hen“ den ausgeführten Umbruch. Die Schreibweise mit dem senkrechten Strich dient dagegen als Notation der Stelle und gehört nicht als Ersatz in den laufenden Satz.
Andere Prüfgegenstände bleiben davon getrennt. Abkürzungen richtig schreiben, Wortbedeutungen und Abkürzungen, Artikel der, die und das und Pluralbildung betreffen nicht die hier ausgewiesene Trennstelle. Für die vier Paare reicht deshalb der Vergleich mit se|hen.
Der praktische Abschluss ist kurz: erst feststellen, ob eine Trennnotation oder ein Zeilenumbruch gebraucht wird, dann „se|hen“ beziehungsweise „se-
hen“ verwenden. So bleibt der Satzanfang von der Trennentscheidung getrennt.
Typische Verwechslungen vermeiden
Eine mögliche Stolperfalle besteht darin, die Trennstelle allein aus der Aussprache abzuleiten. Die Quelle nennt für „sehen“ die Wörterbuchangabe se|hen. Wer nur auf den Höreindruck achtet, hat damit noch keinen zusätzlichen Beleg für eine andere Aufteilung.
Eine zweite Stolperfalle ist die Vermischung von Satzanfang und Worttrennung. In „Sehen wir uns das an?“ beginnt das Verb den Satz und steht deshalb mit großem Anfangsbuchstaben. Die dazugehörige Trennangabe lautet trotzdem se|hen. Die Form „Seh|en“ verbindet die Großschreibung mit einer nicht belegten Trennstelle und beantwortet deshalb die Frage nicht richtig.
Eine dritte Stolperfalle entsteht durch die Darstellung im Fließtext. Das Wort „sehen“ wird dort ohne Trennzeichen geschrieben. Daraus folgt nicht, dass eine Trennung grundsätzlich ausgeschlossen wäre. Für die konkrete Trennung ist die ausgewiesene Form se|hen entscheidend.
Auch eine Übertragung von Regeln zu anderen Buchstabenverbindungen führt hier nicht weiter. Die Quelle behandelt unter anderem „ch“, „ck“ und „sch“ sowie bestimmte Verbindungen in Fremdwörtern. „Sehen“ enthält keine der dort genannten Verbindungen. Deshalb sollte die Entscheidung nicht aus einem Beispiel wie „Zu-cker“ oder „Fla-sche“ abgeleitet werden.
Eine unbelegte Häufigkeit ist ebenfalls kein Entscheidungskriterium. Aus dem Quellenmaterial folgt die konkrete Schreib- und Trennangabe, nicht eine Aussage darüber, wie oft eine Variante verwendet wird. Dasselbe gilt für Synonyme: Ein anderes Wort mit ähnlicher Bedeutung würde die Trennstelle von „sehen“ nicht belegen.
Für die Einordnung von Textformen kann es sinnvoll sein, zwischen Wörterbucheintrag, Fließtext und Zeilenumbruch zu unterscheiden. Diese Unterscheidung beschreibt die jeweilige Darstellungsform. Sie begründet keine zusätzliche Variante.
Der kurze Prüfweg
Für die schnelle Prüfung reichen vier Fragen:
- Steht das Wort im Satz als „sehen“, als „Sehen“ oder soll seine Trennstelle gezeigt werden?
- Welche Trennstelle weist der Wörterbucheintrag aus? Für das Verb lautet sie se|hen.
- Ist eine Wörterbuchnotation gemeint oder ein tatsächlich ausgeführter Zeilenumbruch?
- Wird versehentlich eine andere Schreibweise oder Wortform mit der Trennstelle verwechselt?
Der Merkpunkt lautet: Im laufenden Satz kann „sehen“ stehen; die belegte Wörterbuchnotation ist se|hen. Ein ausgeführter Umbruch wird dagegen so dargestellt: se-
hen. Das senkrechte Zeichen zeigt die Trennstelle im Wörterbuch, nicht die Aufteilung auf zwei Zeilen.
Prüfe danach zwei kurze Sätze. „Wir möchten den Ausschnitt sehen.“ verwendet die laufende Form. „Sehen wir uns die Stelle an?“ beginnt mit „Sehen“. Außerdem nennt der Wörterbucheintrag die Verbindung „vom Sehen“. Diese Form steht innerhalb des Satzes und ist für die Prüfung der Groß- oder Kleinschreibung ein eigener Fall.
Für die Trennfrage genügt ein Blick auf se|hen und anschließend auf die Umbruchdarstellung se-. Die Form „seh|en“ passt nicht zu der ausgewiesenen Trennstelle. Prüfe Schreibweise, Trennstelle, Beispielsatz und mögliche Verwechslung getrennt; so vermischen sich die einzelnen Fragen nicht.
hen
Wenn ein anderer sprachlicher Punkt geprüft werden soll, ist der passende Themenbereich entscheidend. Für Artikel bietet sich Artikel der, die und das an, für Bedeutungsfragen Wortbedeutungen und Abkürzungen. Diese Themen liefern jedoch keine andere Trennstelle für „sehen“.
Der kurze Prüfweg endet mit einem Vergleich: Wörterbuchnotation se|hen, Zeilenumbruch se-
hen, laufende Schreibweise „sehen“. Damit lässt sich die mögliche Verwechslung direkt erkennen.
Quellen und Stand
- Duden | Worttrennung: www.duden.de (geprüft am 2026 bis 08 bis 31)
- sehen ▶ Rechtschreibung, Bedeutung, Definition, Herkunft | Duden: www.duden.de (geprüft am 2026 bis 08 bis 31)