Online Karten korrekt als Quelle im Text behandeln

Online Karte zitieren

Eine Online-Karte kann als Abbildung aus einer digitalen Publikation in die eigene Arbeit übernommen werden, wenn die Quelle angegeben wird und der Text die Karte inhaltlich aufgreift.

Online-Karten im wissenschaftlichen Text einordnen

Beim Thema Online Karte zitieren geht es um die Übernahme einer Karte aus einer digitalen Publikation in den eigenen Text. Die Karte wird dabei nicht nur gezeigt: Der Leitfaden der TU Dresden behandelt Abbildungen und Tabellen aus gedruckten sowie digitalen Publikationen, auch von Webseiten, als mögliche Zitate unter Quellenangabe. Für wissenschaftliches Schreiben bedeutet das, die Karte als Teil der eigenen Auseinandersetzung zu behandeln und ihre Herkunft sichtbar zu machen.

Die fachliche Einordnung beginnt deshalb bei zwei Fragen: Wird die Karte aus einer digitalen Quelle übernommen, und setzt sich der eigene Text mit ihrem Inhalt auseinander? Der Quellenhinweis gehört zur Übernahme; die inhaltliche Besprechung gehört zur Argumentation. Wer die Karte nur neben einen Absatz stellt, ohne ihren Inhalt im Text aufzugreifen, sollte die Verwendung anhand der genannten Anforderung erneut prüfen. Für die Planung einer Arbeit lassen sich dabei auch Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit mit Blick auf Text, Abbildungen und Quellenhinweise durchgehen.

Die Aufgabe steht neben anderen Arbeitsschritten. Wer eine Hausarbeit schreiben oder eine Masterarbeit schreiben möchte, kann die Kartenübernahme erst nach der Klärung der eigenen Aussage einordnen. Dazu passt, die Forschungsfrage formulieren und anschließend zu prüfen, welchen Beitrag die Karte zum besprochenen Punkt leistet. Die Karte ersetzt keine Erklärung. Sie wird mit einem eigenen Satz verbunden, der beschreibt, was im Text an ihr behandelt wird.

Für eine wissenschaftliche Argumentation ist daher nicht die bloße Verfügbarkeit einer Karte entscheidend, sondern die nachvollziehbare Verbindung von Karte, Quellenangabe und eigener Auseinandersetzung. Der vorliegende Quellenhinweis nennt außerdem besondere Vorsicht bei Kartenanbietenden, deren Geschäftsmodell auf der Lizenzierung solcher Inhalte beruht. Vor einer Übernahme ist deshalb eine konkrete Prüfung der Angaben und der Bedingungen der jeweiligen Karte angebracht.

Angaben für Karte, Quellenhinweis und Textbezug ordnen

Als Arbeitsbegriff bezeichnet Online Karte zitieren hier das Erfassen der Herkunft einer online verfügbaren Karte, das Setzen eines Quellenhinweises und das inhaltliche Aufgreifen der Karte im eigenen Text. Diese Beschreibung stützt sich auf die Quelle zu Abbildungen und Tabellen aus digitalen Publikationen. Sie behauptet keine besondere Zitierform für alle Karten, sondern ordnet die Karte in den dort beschriebenen Umgang mit übernommenen Abbildungen ein.

Für den Aufbau kann die Gliederung einer Hausarbeit zunächst festlegen, an welcher Stelle die Karte besprochen wird. Danach werden die Angaben zur Quelle gesammelt. Der Leitfaden nennt dafür Bestandteile wie Dokument, Sammelwerk oder Homepage, Erscheinungsjahr, Auflage beziehungsweise Online-Quelle, Zugriffsdatum, Verlagsort sowie eine dauerhafte oder gewöhnliche Internetadresse, URN oder DOI. Nicht jede dieser Bezeichnungen ist automatisch für den einzelnen Fund passend. Die Aufgabe besteht darin, die bei der Karte tatsächlich vorliegenden Angaben zu ermitteln und ihre Wiedergabe zu prüfen.

• Quelle bestimmen: Dokument, Homepage oder gegebenenfalls Sammelwerk der Karte festhalten.
• Angaben erfassen: Erscheinungsjahr, Auflage oder Kennzeichnung als Online-Quelle, Zugriffsdatum, Verlagsort und PURL, URL, URN oder DOI auf die vorhandenen Informationen prüfen.
• Textbezug formulieren: Einen eigenen Satz schreiben, der den Karteninhalt in die Argumentation einbezieht.
• Nachweis zuordnen: Den Quellenhinweis so mit der Karte verbinden, dass Herkunft und Übernahme erkennbar bleiben.
• Verzeichnis abgleichen: Die verwendete Quelle nur dann aufnehmen, wenn sie in der eigenen Arbeit zitiert wurde.

Dieser Aufbau hilft auch beim Thema Literaturverzeichnis erstellen. Der Leitfaden sagt ausdrücklich, dass im Quellenverzeichnis nur Quellen stehen sollen, die in der eigenen Arbeit zitiert wurden. Für die Kartenquelle folgt daraus eine Prüffrage: Ist die Karte im Text tatsächlich als zitierte Übernahme behandelt? Erst nach dieser Prüfung wird der Eintrag mit den ermittelten Angaben abgeglichen.

Die Begriffe Quellenangaben richtig zitieren, Zitierweisen, deutsche Zitierweise und Harvard-Zitierweise markieren verwandte Arbeitsschritte. Aus der vorliegenden Quelle folgt jedoch keine Vorgabe, eine dieser Formen für eine Online-Karte auszuwählen. Statt eine Form zu unterstellen, sollte der eigene Zitierleitfaden herangezogen und jede Angabe der Karte mit diesem Leitfaden abgeglichen werden.

Karte erfassen, besprechen und Nachweis abgleichen

1. Karte auswählen und Herkunft feststellen. Öffne die Fundstelle und ermittle, ob die Karte zu einer Homepage, einem Dokument oder einem Sammelwerk gehört. Ergebnis: Eine benannte Quelle, deren vorhandene Angaben weiter geprüft werden können.
2. Bibliografische Informationen notieren. Suche an der Fundstelle nach Erscheinungsjahr, Auflage oder Hinweis auf die Online-Quelle, Zugriffsdatum, Verlagsort und PURL, URL, URN oder DOI. Übernimm keine fehlende Angabe durch Vermutung. Ergebnis: Eine Liste der tatsächlich vorliegenden Daten.
3. Eigene Aussage festlegen. Schreibe einen Satz, der erklärt, welchen Karteninhalt der Text behandelt. Prüfe anschließend, ob dieser Satz die Karte wirklich aufgreift, statt sie nur als Illustration daneben zu setzen. Ergebnis: Ein inhaltlicher Textbezug zur übernommenen Abbildung.
4. Quellenhinweis an der Karte prüfen. Ordne den Hinweis so zu, dass die Karte als übernommene Abbildung mit Quelle erkennbar ist. Ergebnis: Karte und Herkunft sind im Arbeitsstand miteinander verbunden.
5. Eintrag im Quellenverzeichnis abgleichen. Vergleiche die notierten Angaben mit der verwendeten Quelle und prüfe, ob die Karte in der Arbeit zitiert wurde. Ergebnis: Ein nur auf die tatsächliche Übernahme bezogener Verzeichniseintrag.
6. Übernahmebedingungen separat prüfen. Bei Kartenanbietenden mit Lizenzierungsmodell prüfe die Angaben und Bedingungen der konkreten Karte, bevor du sie weiterverwendest. Ergebnis: Eine dokumentierte Prüffrage statt einer Annahme über die Nutzung.

Die Schritte lassen sich mit den Methoden wissenschaftlicher Arbeiten verbinden, ohne der Karte selbst eine Methode zuzuschreiben. Auch die Begriffe qualitative und quantitative Forschung ändern nicht den hier belegten Kern: Eine übernommene Abbildung aus einer digitalen Publikation wird mit Quelle angegeben und im Text inhaltlich behandelt. Für fehlende Informationen bleibt die Prüffhandlung klar: Fundstelle erneut öffnen, verfügbare Angaben erfassen und den einschlägigen Zitierleitfaden konsultieren.

Kurzes Beispiel für eine durchgängige Kartenübernahme

Eine Person bereitet einen Abschnitt für eine Arbeit vor und findet auf einer Homepage eine Online-Karte. Sie entscheidet zunächst nicht aus dem Bild allein, was die Karte beweisen soll. Stattdessen notiert sie die auf der Fundstelle sichtbaren Quellenangaben: die Homepage als Herkunft sowie die dort auffindbaren Angaben zu Jahr, Online-Quelle, Zugriffsdatum und Adresse. Wo eine Angabe nicht auffindbar ist, lässt sie das Feld offen und prüft die Fundstelle erneut.

Danach schreibt sie einen eigenen Textsatz:

Die übernommene Karte wird hier herangezogen, weil ihr dargestellter Inhalt im folgenden Abschnitt besprochen wird.

Zum Schluss prüft sie, ob die Karte im Text tatsächlich als Zitat verwendet wird. Ist das der Fall, vergleicht sie den Verzeichniseintrag mit den notierten Daten. Wenn die Karte nur dekorativ neben dem Text steht, überarbeitet sie entweder den Textbezug oder prüft die Übernahme neu. Dieser Ablauf unterstützt das Ziel, Plagiat vermeiden als konkrete Prüfung von Übernahmen und Quellenhinweisen zu behandeln, ohne aus der Quelle weitergehende Folgen abzuleiten.

Das Beispiel ergänzt keine Epochenmerkmale, Jahreszahlen oder fachlichen Aussagen. Es zeigt ausschließlich eine Arbeitsfolge: Herkunft feststellen, Angaben erfassen, Karteninhalt im eigenen Text aufgreifen, Quellenhinweis zuordnen und den Eintrag prüfen. Für Karten mit besonderen Nutzungs- oder Lizenzangaben bleibt zusätzlich die Prüfung dieser konkreten Angaben erforderlich.

Inhaltliche Abgrenzung und formale Prüfung getrennt kontrollieren

Definition und Merkmale prüfen: Kontrolliere zuerst, ob die Karte im Text als übernommene Abbildung aus einer digitalen Publikation behandelt wird. Prüfe außerdem, ob ein Quellenhinweis vorhanden ist und ob der Text die Karte inhaltlich aufgreift. Diese drei Punkte bilden die hier verwendete Arbeitsdefinition: digitale Kartenübernahme, Quellenangabe und inhaltliche Auseinandersetzung.

Anwendung prüfen: Lies den Abschnitt ohne die Karte und danach mit der Karte. Markiere den Satz, der den Karteninhalt bespricht. Fehlt ein solcher Satz, ist keine inhaltliche Auseinandersetzung dokumentiert. Prüfe dann, ob die Quelle im Quellenverzeichnis steht und ob sie im Text tatsächlich zitiert wurde. Der Leitfaden verbindet die Aufnahme ins Quellenverzeichnis mit Quellen, die in der eigenen Arbeit zitiert sind.

Abgrenzung prüfen: Trenne die Übernahme einer Karte von ihrer bloßen Verwendung als Illustration. Die Quelle verlangt für die Anerkennung als Zitat eine inhaltliche Auseinandersetzung mit der Abbildung. Eine Karte, die ohne Textbezug nur einen Absatz begleiten soll, ist daher nicht mit dem hier beschriebenen Zitierfall gleichzusetzen. Prüfe bei Bearbeitungen der Karte zusätzlich die konkreten Angaben, weil der Leitfaden bei Bearbeitungen zitierter Abbildungen auf enge Grenzen oder die Zustimmung der Urhebenden hinweist.

Formale Prüfung: Kontrolliere anschließend nur die sichtbaren Quellendaten: Herkunft als Dokument, Sammelwerk oder Homepage, vorhandenes Jahr, Auflage oder Online-Kennzeichnung, Zugriffsdatum, Verlagsort sowie verfügbare PURL, URL, URN oder DOI. Vergleiche Schreibweise und Vollständigkeit mit dem für die Arbeit verwendeten Zitierleitfaden. Bei Kartenanbietenden mit Lizenzierung als Geschäftsmodell überprüfe die Bedingungen der konkreten Fundstelle gesondert.

Die Trennung ist wichtig: Der Abgrenzungscheck fragt nach Textbezug und Art der Übernahme; der formale Check fragt nach den ermittelten Angaben und ihrer Zuordnung. Erst wenn beide Prüfungen nachvollziehbar beantwortet sind, ist der Arbeitsstand für die eigene Kartenübernahme vollständig dokumentiert.

Quellen und Stand

• Leitfaden studentische Arbeiten: Professur für Mobilitätssystemplanung: TU Dresden: tu-dresden.de (geprüft am 2026-08-24)

Die Einordnung „Online Karten korrekt als Quelle im Text behandeln“ berücksichtigt außerdem „angeben“.