Online-Karten korrekt als Quelle im Text behandeln
Online Karte zitieren
Eine Online-Karte kann als Abbildung aus einer digitalen Publikation in die eigene Arbeit übernommen werden, wenn ein Zitatzweck die Übernahme trägt, ihr Umfang dafür erforderlich ist und die Quelle angegeben wird. Abweichende Lizenz- oder Nutzungserlaubnisse sind zu prüfen; der Text muss die Karte inhaltlich aufgreifen.
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Literaturverzeichnis: Muster für APA und Harvard
Die Online-Karte: dafür braucht es keine eigene Formel. Buch, Sammelbandbeitrag, Zeitschriftenaufsatz, Internetquelle und KI-Quelle liegen als fertige Zeile bereit, nach APA und nach Harvard nebeneinander. Eckige Klammern ersetzen, die falsche Zitierweise löschen. Keine Anmeldung.
Online-Karten im wissenschaftlichen Text einordnen
Beim Thema Online Karte zitieren geht es um die Übernahme einer Karte aus einer digitalen Publikation in den eigenen Text. Der Leitfaden der TU Dresden hält fest, dass Abbildungen und Tabellen aus gedruckten und digitalen Publikationen, auch von Webseiten, als Zitat übernommen werden können, wenn die Quelle angegeben wird. Für wissenschaftliches Schreiben bedeutet das, die Karte als Teil der eigenen Auseinandersetzung zu behandeln und ihre Herkunft sichtbar zu machen.
Die fachliche Einordnung beginnt deshalb bei zwei Fragen: Wird die Karte aus einer digitalen Quelle übernommen, und setzt sich der eigene Text mit ihrem Inhalt auseinander? Quellenhinweis und inhaltliche Besprechung reichen nicht allein: Die Übernahme braucht einen Zitatzweck, ihr Umfang muss dafür erforderlich sein, und abweichende Lizenz- oder Nutzungserlaubnisse sind zu prüfen. Wer die Karte nur neben einen Absatz stellt, ohne ihren Inhalt im Text aufzugreifen, sollte die Verwendung anhand dieser Anforderungen erneut prüfen. Für die Planung einer Arbeit lassen sich dabei auch Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit mit Blick auf Text, Abbildungen und Quellenhinweise durchgehen.
Die Aufgabe fügt sich in weitere Arbeitsschritte ein. Wer eine Hausarbeit schreiben oder eine Masterarbeit schreiben möchte, kann die Kartenübernahme nach der Klärung der eigenen Aussage einordnen. Dazu passt, die Forschungsfrage formulieren und anschließend zu prüfen, welchen Beitrag die Karte zum besprochenen Punkt leistet. Die Karte ersetzt keine Erklärung. Sie wird mit einem eigenen Satz verbunden, der beschreibt, was im Text an ihr behandelt wird.
Für eine wissenschaftliche Argumentation ist nicht die bloße Verfügbarkeit einer Karte entscheidend, sondern ein nachvollziehbarer Textbezug und ein Quellenhinweis. Der Leitfaden weist bei Kartenanbietenden, deren Geschäftsmodell auf der Lizenzierung solcher Inhalte beruht, auf besondere Vorsicht hin. Prüfe daher vor der Übernahme die Angaben und Bedingungen der jeweiligen Karte.
Angaben zur Karte, zum Quellenhinweis und zum Textbezug ordnen
Mit Online Karte zitieren ist hier das Erfassen der Herkunft einer online verfügbaren Karte, das Setzen eines Quellenhinweises und das inhaltliche Aufgreifen der Karte im eigenen Text gemeint. Diese Beschreibung stützt sich auf die Quelle zu Abbildungen und Tabellen aus digitalen Publikationen. Sie behauptet keine besondere Zitierform für alle Karten: Die Übernahme braucht einen Zitatzweck, ihr Umfang muss dafür erforderlich sein, und abweichende Lizenz- oder Nutzungserlaubnisse sind zu prüfen.
Für den Aufbau kann die Gliederung einer Hausarbeit zunächst festlegen, an welcher Stelle die Karte besprochen wird. Danach werden die an der Fundstelle verfügbaren Angaben gesammelt. Welche Angaben in den Nachweis gehören, richtet sich nach dem für die Arbeit geltenden Zitierleitfaden. Nicht vorhandene Angaben werden nicht vermutet. Die Aufgabe besteht darin, die bei der Karte tatsächlich vorliegenden Angaben zu ermitteln und ihre Wiedergabe zu prüfen.
- Quelle bestimmen: Dokument, Homepage oder gegebenenfalls Sammelwerk der Karte festhalten.
- Angaben erfassen: Die an der Fundstelle sichtbaren Angaben notieren und nach dem für die Arbeit geltenden Zitierleitfaden auf Vollständigkeit prüfen.
- Textbezug formulieren: Einen eigenen Satz schreiben, der den Karteninhalt in die Argumentation einbezieht.
- Nachweis zuordnen: Den Quellenhinweis so mit der Karte verbinden, dass Herkunft und Übernahme erkennbar bleiben.
- Verzeichnis abgleichen: Die verwendete Quelle nur dann aufnehmen, wenn sie in der eigenen Arbeit zitiert wurde.
Dieser Aufbau hilft auch beim Thema Literaturverzeichnis erstellen. Der Leitfaden sagt ausdrücklich, dass im Quellenverzeichnis nur Quellen stehen sollen, die in der eigenen Arbeit zitiert wurden. Für die Kartenquelle folgt daraus eine Prüffrage: Ist die Karte im Text tatsächlich als zitierte Übernahme behandelt? Erst nach dieser Prüfung wird der Eintrag mit den ermittelten Angaben abgeglichen.
Die Begriffe Quellenangaben richtig zitieren, Zitierweisen, deutsche Zitierweise und Harvard-Zitierweise markieren verwandte Arbeitsschritte. Aus der vorliegenden Quelle folgt jedoch keine Vorgabe, eine dieser Formen für eine Online-Karte auszuwählen. Statt eine Form zu unterstellen, sollte der eigene Zitierleitfaden herangezogen und jede Angabe der Karte mit diesem Leitfaden abgeglichen werden.
Karte erfassen, besprechen und den Nachweis abgleichen
- Karte auswählen und Herkunft bestimmen. Öffne die Fundstelle und ermittle, ob die Karte zu einer Homepage, einem Dokument oder einem Sammelwerk gehört. Ergebnis: Eine benannte Quelle, deren vorhandene Angaben weiter geprüft werden können.
- Bibliografische Informationen notieren. Notiere nur die an der Fundstelle sichtbaren Angaben und ordne sie nach dem für die Arbeit geltenden Zitierleitfaden. Übernimm keine fehlende Angabe durch Vermutung. Ergebnis: Eine Liste der tatsächlich vorliegenden Daten.
- Eigene Aussage festlegen. Schreibe einen Satz, der erklärt, welchen Karteninhalt der Text behandelt. Prüfe anschließend, ob dieser Satz die Karte wirklich aufgreift, statt sie nur als Illustration daneben zu setzen. Ergebnis: Ein inhaltlicher Textbezug zur übernommenen Abbildung.
- Quellenhinweis an der Karte prüfen. Ordne den Hinweis so zu, dass die Karte als übernommene Abbildung mit Quelle erkennbar ist. Ergebnis: Karte und Herkunft sind im Arbeitsstand miteinander verbunden.
- Eintrag im Quellenverzeichnis abgleichen. Vergleiche die notierten Angaben mit der verwendeten Quelle und prüfe, ob die Karte in der Arbeit zitiert wurde. Ergebnis: Ein nur auf die tatsächliche Übernahme bezogener Verzeichniseintrag.
- Übernahmebedingungen separat prüfen. Bei Kartenanbietenden mit Lizenzierungsmodell prüfe die Angaben und Bedingungen der konkreten Karte, bevor du sie weiterverwendest. Ergebnis: Eine dokumentierte Prüffrage statt einer Annahme über die Nutzung.
Die Schritte lassen sich mit den Methoden wissenschaftlicher Arbeiten verbinden, ohne der Karte selbst eine Methode zuzuschreiben. Auch die Begriffe qualitative und quantitative Forschung ändern nicht den hier belegten Kern: Quelle und Textbezug genügen nicht allein. Die Übernahme braucht einen Zitatzweck, ihr Umfang muss dafür erforderlich sein, und abweichende Lizenz- oder Nutzungserlaubnisse sind zu prüfen. Für fehlende Informationen bleibt die Prüffunktion klar: Öffne die Fundstelle erneut, erfasse die verfügbaren Angaben und ziehe den einschlägigen Zitierleitfaden heran.
Kurzes Beispiel für eine durchgängige Kartenübernahme
Eine Person bereitet einen Abschnitt für eine Arbeit vor und findet auf einer Homepage eine Online-Karte. Der Hinweis „© OpenStreetMap-Mitwirkende, Open Database License“ reicht als Lizenzhinweis allein nicht aus: Für eine OpenStreetMap-Karte verwendet sie „© OpenStreetMap-Mitwirkende“ mit Link auf https://www.openstreetmap.org/copyright. Bei nicht anklickbaren Medien nennt sie zusätzlich die Herkunft, die ODbL und die ausgeschriebene Lizenz-URL https://opendatacommons.org/licenses/odbl/1-0/. Davon getrennt kann ein APA-Eintrag lauten: OpenStreetMap contributors. (n.d.). OpenStreetMap [Map]. Abgerufen am 27. September 2026, von https://www.openstreetmap.org/. Ein Harvard-Eintrag kann lauten: OpenStreetMap contributors (n.d.) OpenStreetMap [Karte], verfügbar unter: https://www.openstreetmap.org/ (abgerufen am: 27. September 2026).
Danach schreibt sie einen eigenen Textsatz:
Die übernommene Karte wird hier herangezogen, weil ihr dargestellter Inhalt im folgenden Abschnitt besprochen wird.Dieser Satz trifft keine fachliche Behauptung über einen Ort, Zeitraum oder Karteninhalt. Er stellt nur den erforderlichen Arbeitszusammenhang her. Unter oder bei der Karte ordnet die Person den Quellenhinweis aus den ermittelten Angaben zu.
Zum Schluss prüft sie, ob die Karte im Text tatsächlich als Zitat verwendet wird. Ist das der Fall, vergleicht sie den Verzeichniseintrag mit den notierten Daten. Wenn die Karte nur dekorativ neben dem Text steht, überarbeitet sie entweder den Textbezug oder prüft die Übernahme neu. Dieser Ablauf unterstützt das Ziel, Plagiat vermeiden als konkrete Prüfung von Übernahmen und Quellenhinweisen zu behandeln, ohne aus der Quelle weitergehende Folgen abzuleiten.
Es zeigt ausschließlich eine Arbeitsfolge: Herkunft feststellen, Angaben erfassen, Karteninhalt im eigenen Text aufgreifen, Quellenhinweis zuordnen und den Eintrag prüfen. Für Karten mit besonderen Nutzungs- oder Lizenzangaben bleibt zusätzlich die Prüfung dieser konkreten Angaben erforderlich.
Inhaltliche Abgrenzung und formale Prüfung getrennt kontrollieren
Definition und Merkmale prüfen: Kontrolliere zuerst, ob die Karte im Text als übernommene Abbildung aus einer digitalen Publikation behandelt wird. Prüfe außerdem, ob ein Quellenhinweis vorhanden ist und ob der Text die Karte inhaltlich aufgreift. Diese Punkte genügen nicht allein: Die Übernahme braucht einen Zitatzweck, ihr Umfang muss dafür erforderlich sein, und abweichende Lizenz- oder Nutzungserlaubnisse sind zu prüfen.
Anwendung prüfen: Lies den Abschnitt ohne die Karte und danach mit der Karte. Markiere den Satz, der den Karteninhalt bespricht. Fehlt ein solcher Satz, ist keine inhaltliche Auseinandersetzung dokumentiert. Prüfe dann, ob die Quelle im Quellenverzeichnis steht und ob sie im Text tatsächlich zitiert wurde. Der Leitfaden verbindet die Aufnahme ins Quellenverzeichnis mit Quellen, die in der eigenen Arbeit zitiert sind.
Abgrenzung prüfen: Trenne die Übernahme einer Karte von ihrer bloßen Verwendung als Illustration. Die Quelle verlangt für die Anerkennung als Zitat eine inhaltliche Auseinandersetzung mit der Abbildung. Eine Karte, die ohne Textbezug nur einen Absatz begleiten soll, ist daher nicht mit dem hier beschriebenen Zitierfall gleichzusetzen. Prüfe bei Bearbeitungen der Karte zusätzlich die konkreten Angaben, weil der Leitfaden bei Bearbeitungen zitierter Abbildungen auf enge Grenzen oder die Zustimmung der Urhebenden hinweist.
Formale Prüfung: Kontrolliere anschließend die sichtbaren Quellendaten und vergleiche Schreibweise sowie Vollständigkeit mit dem für die Arbeit verwendeten Zitierleitfaden. Bei Kartenanbietenden mit Lizenzierung als Geschäftsmodell überprüfe die Bedingungen der konkreten Fundstelle gesondert.
Die Trennung ist wichtig: Der Abgrenzungscheck fragt nach Textbezug und Art der Übernahme; der formale Check fragt nach den ermittelten Angaben und ihrer Zuordnung. Erst wenn beide Prüfungen nachvollziehbar beantwortet sind, ist der Arbeitsstand für die eigene Kartenübernahme vollständig dokumentiert.