Lehramt studieren und die Studienwahl einordnen
Lehramt studieren
Lehramt studieren führt in eine mehrstufige Ausbildung. Diese Orientierung hilft, die Studienwahl einzuordnen: Der Ablauf umfasst je nach Land und Studiengang die Wahl von Schulform und Fächern, Studieninhalte nach Modulhandbuch, mögliche Praxisphasen, einen Master of Education oder das Staatsexamen sowie den anschließenden Vorbereitungsdienst. Schulform und Fächer kennzeichnen dabei den jeweiligen Lehramtstyp. Dauer, Zugang, Bewerbung, Zulassung, Fristen und Kosten prüfst du in den offiziellen Unterlagen des Landes und des Studiengangs.
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Studienfach vergleichen: Merkzettel mit dem Entscheidungsraster
Das Studium des Lehramts, und daneben ein Raster zum Ausfüllen. Sieben Prüfpunkte stellen zwei Fächer nebeneinander: Module, Methoden, Zugang, Praxis, Prüfungsformen, Berufsbilder und Anschluss. Belastbare Quellen und die häufigen Denkfehler stehen daneben.
Lehramt studieren: Ausbildungswege fachlich einordnen
Lehramt studieren bezeichnet die Studienphase einer mehrstufigen Ausbildung für den Lehrerberuf. Je nach Land und Studiengang endet sie mit einem Master of Education oder dem Staatsexamen. Der Zugang zum anschließenden Vorbereitungsdienst richtet sich nach Landesrecht; dieser wird häufig Referendariat genannt. Für die fachliche Einordnung ist es deshalb sinnvoll, Studium und Vorbereitungsdienst getrennt zu betrachten.
Die Fächergruppe Lehramt gliedert sich in Berufliche Fachrichtungen, Schulische Fächer sowie Sonderpädagogik, inklusive Pädagogik. Diese Bereiche fassen verwandte Studiengänge zu Studienfeldern zusammen. Die Suche kann von der Fächergruppe über Studienbereich und Studienfeld bis zu einem bestimmten Studiengang eingegrenzt werden. So wird die fachliche Zuordnung des Studiums sichtbar.
Nutze die Bereiche Studium-Tipps sowie Hochschulen und Universitäten, um nach passenden Angeboten zu suchen. Vergleiche anschließend die Beschreibung des jeweiligen Studiengangs mit Schulform, Fächergruppe, Studienbereich und Studienfeld.
Weder Zugangsbedingungen noch finanzielle Aspekte, Termine oder karrierebezogene Perspektiven gehören zu dieser Kategorisierung. Solche Details findest du separat in den Dokumentationen des jeweils interessierenden Programms.
Welche Ausgangspunkte sind zu klären?
Bei den vom Hochschulkompass beschriebenen Lehramtsstudiengängen hängt das Studium von der gewählten Schulform ab; in der Regel werden mindestens zwei Fächer studiert. Da Ausbildungswege je nach Land und Programm abweichen können, prüfe die Angaben zum konkreten Studiengang.
- Notiere die Schulform, auf die sich dein gewünschtes Lehramtsstudium bezieht.
- Ermittle, welche Fächer oder Studienfelder das konkrete Angebot aufführt.
- Zuordnungen zu Beruflichen Fachrichtungen, Schulischen Fächern oder Sonderpädagogik, inklusive Pädagogik erfolgen nur, wenn die Angebotsbeschreibung dies ausdrücklich ausweist.
- Nutze Studiengang wählen erst als Folgeschritt, nachdem Schulform, Fächer und Studienbereich geprüft sind.
Für die Lehrkräftebildung sind die Länder zuständig. Daher können sich Regelungen und Ausbildungskonzepte zwischen den 16 Bundesländern unterscheiden, etwa bei der Wahl und Kombination von Fächern. Ermittle die zuständige Stelle anhand offizieller Unterlagen des konkreten Angebots. Nimm Studienberatung als weiteren Prüfpunkt auf, wenn die Unterlagen eine Beratung nennen.
Beachte zudem die Option Universität oder Fachhochschule. Prüfe für das jeweilige Angebot anschließend Schulform, Fächerkombination und Abschlussbezeichnung. Weitere Voraussetzungen werden hier nicht behauptet.
Begriff, Merkmale und Anwendung systematisch prüfen
Für die Studienwahl ordnest du zunächst den Ausbildungsweg ein: Lehramt studieren ist die Studienphase einer mehrstufigen Ausbildung. Die Wahl von Schulform und Fächern bestimmt, für welchen Lehramtstyp ein Angebot vorgesehen ist. Je nach Land und Studiengang können ein Master of Education oder das Staatsexamen sowie ein anschließender Vorbereitungsdienst vorgesehen sein. Studienaufbau, Studieninhalte, Dauer und Praxisphasen prüfst du im Modulhandbuch und in der Prüfungsordnung des konkreten Angebots; Zugang und Bewerbung ergeben sich aus dessen offiziellen Unterlagen.
- Ausbildungsweg notieren: Dokumentiere für das konkrete Angebot den Abschluss und die Vorgaben für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Dieser wird häufig Referendariat genannt. Zwischenergebnis: Studium und Vorbereitungsdienst sind nicht identisch.
- Fächergruppe klären: Schau nach, ob dein Wunschangebot den Beruflichen Fachrichtungen, den Schulischen Fächern oder Sonderpädagogik, inklusive Pädagogik zugeordnet ist. Zwischenergebnis: Der fachliche Bereich steht fest.
- Studienfelder eingrenzen: Arbeite dich über Fächergruppe, Studienbereich und Studienfeld bis zum einzelnen Angebot vor. Jedes Studienfeld deckt einen Teilaspekt eines Themas ab. Zwischenergebnis: Das Thema wird Schritt für Schritt eingegrenzt.
- Angebot nutzen: Gleiche deine Schulform und Fächerwahl mit den offiziellen Informationen des jeweiligen Angebots ab. Begriffe wie Studienorientierungstest, Numerus Clausus oder Immatrikulation und Rückmeldung dürfen nur anhand aktueller Amtsdaten geprüft werden. Zwischenergebnis: Offene Fragen bleiben sichtbar, ohne unbewiesene Annahmen.
- Unterlagen lesen: Lies im Modulhandbuch die genauen Inhalte und in der Prüfungsordnung die definierten Prüfungsmodalitäten. Zwischenergebnis: Die Einordnung erfolgt anhand der Dokumente dieses konkreten Angebots.
Für wissenschaftliches Arbeiten kann diese Systematik einen begrenzten Orientierungsrahmen bieten: Ein Studiengegenstand lässt sich über Fächergruppen, Studienbereiche und Studienfelder schrittweise genauer benennen. Daraus folgt jedoch weder eine bestimmte Methode noch eine bestimmte inhaltliche Tiefe.
Was die belegte Einordnung nicht beantwortet
Die Quellen beschreiben die Ausbildungsstruktur und die fachliche Gliederung. Darüber hinausgehende Angaben werden ohne Beleg aus den offiziellen Unterlagen des konkreten Angebots nicht ergänzt. Aussagen über bestimmte Lehrveranstaltungen, Prüfungsformen, Kosten oder Berufsaussichten bleiben offen, wenn sie dort nicht belegt sind.
Unterschiede zwischen den 16 Bundesländern dürfen nicht zu einer pauschalen Aussage über jedes Lehramtsstudium ausgeweitet werden. Die Zuständigkeit für die Lehrkräftebildung liegt bei den Ländern; Regelungen und Ausbildungskonzepte können daher unterschiedlich sein. Für eine konkrete Entscheidung prüfst du die Angaben des zuständigen Landes und des ausgewählten Studienangebots. Wenn die Zuständigkeit nicht eindeutig benannt ist, ermittle die zuständige Stelle aus offiziellen Unterlagen.
Auch Begriffe wie ECTS-System oder Erstsemester-Tipps liefern hierzu keine gesicherte Aussage über das Lehramtsstudium. Verwende solche Themen nur als Prüfbegriffe und übertrage keine Annahmen auf das konkrete Angebot. Gleiches gilt für Stipendium im Studium: Eine Fördermöglichkeit, ein Anspruch, eine Frist oder eine finanzielle Folge wird hier nicht behauptet.
Für die Studienwahl prüfst du je Studiengang Schulform, Fächer, Abschluss, Studieninhalte und mögliche Praxisphasen anhand des Modulhandbuchs und der Prüfungsordnung. Lokale Zulassung, Fristen, Kosten und Förderbedingungen ergeben sich aus den offiziellen Unterlagen des Landes und des konkreten Studiengangs; diese Einordnung ersetzt sie nicht.
Abschließend Definition, Anwendung und Unterlagen prüfen
Vor der eigenen Entscheidung prüfst du die Notiz zu Schulform, Fächern, Abschluss und Quellen am konkreten Angebot. Die anschließende Checkliste dient dazu, offene Punkte sichtbar zu machen; maßgeblich bleiben die aktuellen Unterlagen des Landes und des Studiengangs.
- Benennt das Angebot die Schulform?
- Berücksichtigt das Angebot die geplanten Fächer?
- Ist jedes Fach einem belegten Bereich oder Studienfeld zugeordnet?
- Wurde die thematische Ordnung von Fächergruppe über Studienbereich und Studienfeld bis zum Studiengang nachvollzogen?
- Wurde die Anwendung strikt auf das konkrete Angebot beschränkt?
Prüfe anschließend die Unterlagen erneut. Ermittle die zuständige Stelle aus offiziellen Unterlagen und vergleiche deren Angaben mit der eigenen Notiz. Lies das konkrete Angebot sowie die dort verlinkten oder bereitgestellten Dokumente. Aussagen zu Finanzierung kannst du nur dann übernehmen, wenn sie in einer zuständigen Quelle ausdrücklich belegt sind. Der Begriff Studienkredit-Vergleich ist daher lediglich ein weiterer Prüfpunkt und kein Beleg für eine bestimmte Finanzierung.
Die Zusammenfassung sollte vier Teile umfassen: Definition, Merkmale, Anwendung auf Schulform und Fächer sowie eine Abgrenzung zu nicht belegten Einzelheiten. Wenn einer dieser Teile fehlt, wiederhole die Quellenprüfung, bevor du die eigene Entscheidung formulierst.
Quellen und Stand
- Lehramt studieren in Deutschland: Hochschulkompass: www.hochschulkompass.de (Stand 2026-08-21)
- Studienbereiche kennenlernen: Hochschulkompass: www.hochschulkompass.de (Stand 2026-08-21)
Im Zusammenhang „Lehramt studieren und die Studienwahl einordnen“ werden die zentralen Punkte gebündelt.