Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit prüfen

Wissenschaftliche Arbeit Beispiel

Ein Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit kann bei der Korrektur und Überarbeitung einer eigenen Hausarbeit als Orientierung dienen. Die genannten Checklisten und Hinweise machen die Anwendung am eigenen Text nachvollziehbar.

Einordnung: Wofür das Beispiel steht

Das Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit steht in einem Kapitel zur Korrektur und Überarbeitung. Die Quelle nennt dort verschiedene Checklisten, mit denen sich eine Hausarbeit korrigieren und überarbeiten lässt. Sie dienen auch dazu, die Beachtung der Regeln wissenschaftlichen Arbeitens und die Vollständigkeit der Arbeit zu prüfen.

Der Bezug zum Studium und zum wissenschaftlichen Arbeiten liegt hier in der Hausarbeit und ihrer Bearbeitung. Das aufgeführte Beispiel ist einer Hausarbeit aus der Didaktik zugeordnet. Die Quelle erklärt zugleich, dass die Anmerkungen auch für andere Fachgebiete als Orientierung dienen können. Verwende das Beispiel deshalb für die eigene Prüfung nur in dem Umfang, den die dortigen Hinweise erkennen lassen.

Mit dem Beispiel erläutert die Quelle nochmals, worauf bei der eigenen wissenschaftlichen Arbeit besonders zu achten ist. Für die Anwendung kannst du die eigene Hausarbeit mit den genannten Checklisten prüfen, sie überarbeiten und die Anmerkungen des Beispiels heranziehen.

Vergleiche Aussagen zum eigenen Text unmittelbar mit dem Text, den Checklisten und den weiteren genannten Materialien. Nutze die abschließenden Literatur- und Quellenhinweise nur zur eigenständigen Vertiefung des Themas.

Aufbau: Bestandteile nachvollziehbar ordnen

Die Quelle nennt mehrere Materialien für die Korrektur und Überarbeitung. Sie führt Checklisten zum wissenschaftlichen Arbeiten, zu Zitaten und Fußnoten, zur Überarbeitung sowie zum Abkürzungsverzeichnis auf. Darüber hinaus werden weitere Materialien, ein Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit und weitere Tipps und Hilfestellungen genannt.

1. Wissenschaftliches Arbeiten: Nutze die dafür genannte Checkliste, um zu prüfen, ob die Regeln wissenschaftlichen Arbeitens berücksichtigt sind und ob die Hausarbeit vollständig ist.
2. Zitate und Fußnoten: Ziehe die hierfür aufgeführte Checkliste bei der Korrektur heran.
3. Überarbeitung: Arbeite mit der Checkliste zur Überarbeitung.
4. Abkürzungsverzeichnis: Berücksichtige die dafür vorgesehene Checkliste.
5. Weitere Materialien: Sieh die zusätzlich aufgeführten Materialien ein.
6. Beispiel: Orientiere dich an dem Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit und beachte die dort erläuterten Punkte für die eigene Arbeit.
7. Tipps und Hilfestellungen: Nutze die abschließenden Hinweise sowie die dort genannten Literatur- und Quellenangaben, um das Thema selbst weiter zu vertiefen.

Die Auflistung der Quelle beginnt mit den Checklisten und nennt anschließend weitere Materialien, das Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit sowie Tipps und Hilfestellungen. Prüfe den eigenen Text anhand der jeweils genannten Unterlage; halte nur das fest, was sich dabei am Text oder an den Materialien erkennen lässt.

Das Beispiel bezieht sich auf eine Hausarbeit aus der Didaktik. Nach der Quelle können die Anmerkungen auch als Orientierung für andere Fachgebiete dienen. Weitergehende Aussagen über einzelne Fachgebiete ergeben sich daraus nicht.

Vorgehen: Prüfung in klaren Arbeitsschritten

1. Prüfziel festlegen: Formuliere, dass die eigene Hausarbeit korrigiert und überarbeitet werden soll. Ergebnis ist ein klar benanntes Arbeitsziel.
2. Vollständigkeit prüfen: Prüfe, ob die Arbeit vollständig ist. Ergebnis ist eine Liste festgestellter oder noch zu prüfender Bestandteile.
3. Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens abgleichen: Vergleiche die eigene Arbeit mit den dafür genannten Checklisten. Ergebnis ist eine Übersicht der Prüfpunkte, die bearbeitet wurden oder offenbleiben.
4. Zitate und Fußnoten gesondert betrachten: Verwende die entsprechende Checkliste für diesen Bereich. Ergebnis ist ein eigener Prüfvermerk zu Zitaten und Fußnoten.
5. Überarbeitung durchführen: Arbeite die festgehaltenen Stellen mit der Checkliste zur Überarbeitung durch. Ergebnis ist ein überarbeiteter Textabschnitt oder ein dokumentierter offener Punkt.
6. Abkürzungsverzeichnis prüfen: Beziehe die dafür vorgesehene Checkliste ein. Ergebnis ist eine getrennte Notiz zu diesem Prüfaspekt.
7. Beispiel heranziehen: Lies das Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit und achte auf die Hinweise dazu, worauf bei der eigenen Arbeit besonders geachtet werden sollte. Ergebnis ist eine auf den eigenen Text bezogene Orientierung.
8. Vertiefung auswählen: Nutze die genannten Literatur- und Quellenhinweise, wenn du das Thema eigenständig vertiefen möchtest. Ergebnis ist eine nachvollziehbare Grundlage für die weitere Beschäftigung.

Der Ablauf verbindet jeden Schritt mit einem sichtbaren Ergebnis. Dadurch bleibt nachvollziehbar, welche Prüfung bereits erfolgt ist und an welcher Stelle noch eine konkrete Kontrolle nötig ist. Wo die Quelle keine Einzelregel nennt, formuliere keine Ersatzregel. Halte stattdessen fest, welcher Punkt anhand der genannten Checklisten und Materialien geprüft werden muss.

Beispiel: Eine Hausarbeit mit dem Prüfablauf bearbeiten

Eine Studentin möchte eine eigene Hausarbeit überarbeiten. Sie beginnt mit dem Prüfziel: Die Arbeit soll auf Vollständigkeit und die Beachtung der Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens geprüft werden. Als erstes Ergebnis notiert sie die Bereiche, die sie kontrollieren will.

Danach verwendet sie die Checkliste zum wissenschaftlichen Arbeiten. Sie hält zu jedem geprüften Punkt fest, ob die Kontrolle abgeschlossen ist oder ob eine weitere Prüfung erforderlich bleibt. Anschließend nimmt sie die Checkliste zu Zitaten und Fußnoten hinzu. Das Ergebnis ist ein eigener Prüfvermerk für diesen Bereich.

Im nächsten Schritt arbeitet sie mit der Checkliste zur Überarbeitung. Eine markierte Textstelle wird erneut gelesen und überarbeitet. Als Ergebnis liegt entweder eine bearbeitete Stelle oder ein klar dokumentierter offener Punkt vor. Danach prüft sie das Abkürzungsverzeichnis mit der dafür genannten Checkliste und führt auch diesen Bereich getrennt auf.

Zum Schluss liest sie das Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit. Die Quelle ordnet dieses Beispiel einer Hausarbeit aus der Didaktik zu. Die Studentin übernimmt daraus keine unbelegten Fachmerkmale. Sie nutzt es nur als Orientierung dafür, worauf sie bei ihrer eigenen Arbeit besonders achten soll. Falls sie das Thema weiter vertiefen möchte, wählt sie aus den genannten Literatur- und Quellenhinweisen weitere Grundlagen aus.

Dieses Beispiel zeigt eine durchgängige Anwendung ohne zusätzliche Behauptungen über Epochen, Jahreszahlen oder fachliche Eigenschaften. Jede Arbeitsphase endet mit einem überprüfbaren Vermerk: Ziel, offene Punkte, Bereichsprüfung, Überarbeitung, getrennte Kontrolle und Orientierung.

Qualitätscheck: Inhalt, Abgrenzung und Form prüfen

Der Qualitätscheck besteht aus einer inhaltlichen Prüfung, einer Abgrenzungsprüfung und einer formalen Prüfung. Abgrenzung und Form werden sichtbar getrennt.

Inhaltliche Prüfung:

• Ist die Einordnung als Beispiel einer wissenschaftlichen Arbeit im Zusammenhang mit Korrektur und Überarbeitung einer Hausarbeit benannt?
• Sind die zentralen Merkmale erkennbar: die genannten Checklisten, das Beispiel und die Hinweise zur eigenständigen Vertiefung?
• Ist der Bezug zu den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens klar benannt?
• Werden die belegten Bestandteile in nachvollziehbarer Reihenfolge genannt?
• Wird die Anwendung von der Prüfung der Vollständigkeit über wissenschaftliches Arbeiten, Zitate und Fußnoten, Überarbeitung und Abkürzungsverzeichnis bis zur Orientierung am Beispiel nachvollziehbar dargestellt?
• Ist zu jedem Arbeitsschritt ein Ergebnis festgehalten?
• Wird das Beispiel aus der Didaktik nicht zu einer unbelegten fachlichen Verallgemeinerung erweitert?
• Werden Literatur und Quellen als Material zur eigenständigen Vertiefung eingeordnet?

Abgrenzungsprüfung:

• Wird zwischen dem belegten Beispiel und zusätzlichen, nicht genannten Fachbehauptungen unterschieden?
• Werden keine Epochenmerkmale, Jahreszahlen oder weiteren historischen Angaben ergänzt?
• Werden keine allgemeinen Regeln behauptet, die im Quellenmaterial nicht ausdrücklich genannt sind?
• Wird bei einer fehlenden Information eine konkrete Prüfung anhand der genannten Checklisten und Materialien vorgeschlagen?
• Bleibt die Übertragbarkeit auf andere Fachgebiete auf den ausdrücklich genannten Hinweis der Quelle begrenzt?

Formale Prüfung:

• Sind die Prüfergebnisse getrennt nach wissenschaftlichem Arbeiten, Zitaten und Fußnoten, Überarbeitung und Abkürzungsverzeichnis dokumentiert?
• Ist erkennbar, welche Stelle bereits bearbeitet wurde und welche Stelle noch geprüft werden muss?
• Wird das Beispiel erst nach den genannten Prüfschritten als Orientierung eingesetzt?
• Sind zusätzliche Tipps sowie Literatur- und Quellenhinweise als eigener Vertiefungsbereich kenntlich gemacht?

Wenn für einen Sachverhalt keine Angabe vorliegt, prüfe den betreffenden Punkt anhand der genannten Checklisten und Materialien, statt eine Vermutung zu ergänzen.

Passende nächste Schritte

• Weitere Tipps für Studium und wissenschaftliches Arbeiten

Quellen und Stand

• Fachquelle: www.uni-heidelberg.de (geprüft am 2026-08-15)