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Fremde Studien

Benjamin LohrerFachlich geprüft von Benjamin Lohrer, Lektor bei korrektur.de · Stand: 11. November 2026

Fremde Zahlen zur Masterarbeit, eingeordnet

Lesezeit ca. 5 Min. · zuletzt aktualisiert: 11. November 2026 · Akademie-Wissen

Wir haben veröffentlichte Studien und amtliche Zahlen zur Masterarbeit gesammelt, geordnet und eingeordnet. Zu jeder Zahl nennen wir Herausgeber, Jahr, Stichprobe, Methode und wie verlässlich sie ist. Wo uns eine Statistik fehlt, sagen wir das ausdrücklich.

So haben wir gesucht und ausgewählt

Aufgenommen wurden Zahlen, deren Herausgeber, Jahr, Stichprobe und Methode nachprüfbar sind. Vorrang haben amtliche Statistik und Forschungsinstitute, danach Hochschulen, Fachverbände und Fachmedien, die eine Studie berichten. Zahlen ohne Methode haben wir nicht übernommen. Stand der Recherche ist der 11. November 2026.

Die Verlässlichkeit stufen wir grob ein. Hoch heißt Vollerhebung oder amtliche Statistik. Mittel heißt, die Methode ist klar, aber die Teilnahme war freiwillig oder die Gruppe ist begrenzt. Niedrig heißt, die Zahl ist alt, klein oder beruht auf Selbstauskunft.

Noten im Masterstudium

Master-Prüfungen werden in Deutschland sehr gut benotet. Amtliche Zahlen zeigen, wie hoch der Anteil der Note sehr gut ist und wie selten Prüfungen endgültig scheitern.

Tabelle: Befund, Herausgeber und Jahr, Stichprobe und Methode, Verlässlichkeit
BefundHerausgeber und JahrStichprobe und MethodeVerlässlichkeitQuelle
Im Prüfungsjahr 2021 lag der Anteil der Note sehr gut (einschließlich „mit Auszeichnung“) bei den Masterabschlüssen bei 48,2 Prozent, bei den Bachelorabschlüssen bei 22,8 Prozent. Gut erhielten 47,1 Prozent der Master- und 60,7 Prozent der Bachelorabsolventen.Statistisches Bundesamt (Destatis), Fachserie 11 Reihe 4.2, 2022 (Prüfungsjahr 2021)Vollerhebung aller bestandenen Abschlussprüfungen an deutschen Hochschulen: 145.492 abgelegte Masterprüfungen, davon 144.782 bestanden, 1.363 mit Auszeichnung, 67.743 sehr gut, 67.482 gut, 6.741 befriedigend, 95 ausreichend, 1.358 ohne bekannte Note. Die Prozentwerte sind eigene Berechnungen aus diesen Rohzahlen, bezogen auf bestandene Prüfungen mit bekannter Note (Bachelor: 263.747 abgelegt, 257.716 bestanden, 58.568 sehr gut einschließlich Auszeichnung).Hoch: amtliche Vollerhebung, Prozentwerte selbst berechnetDestatis Fachserie Prüfungen an Hochschulen 2021
Von den im Prüfungsjahr 2021 abgelegten Masterprüfungen wurden 710 endgültig nicht bestanden, das sind 0,5 Prozent. Bei den Bachelorprüfungen waren es 6.031 von 263.747, also 2,3 Prozent.Statistisches Bundesamt (Destatis), Fachserie 11 Reihe 4.2, 2022 (Prüfungsjahr 2021)Vollerhebung aller Abschlussprüfungen an deutschen Hochschulen im Prüfungsjahr 2021: 145.492 abgelegte Masterprüfungen, 710 endgültig nicht bestanden. Die Quote ist eine eigene Berechnung aus den Rohzahlen.Hoch: amtliche Vollerhebung, Quote selbst berechnetDestatis zu endgültig nicht bestandenen Prüfungen
Im Prüfungsjahr 2010 lag die Durchschnittsnote im Universitätsmaster bei 1,8 (16.179 Prüfungen, 37,9 Prozent sehr gut, 53,0 Prozent gut) und im Fachhochschulmaster ebenfalls bei 1,8 (10.290 Prüfungen, 31,1 Prozent sehr gut, 62,0 Prozent gut). Der Universitätsbachelor kam auf 2,1 mit 15,8 Prozent sehr gut.Wissenschaftsrat, Arbeitsbericht „Prüfungsnoten an Hochschulen im Prüfungsjahr 2010“ (Drs. 2627-12), Hamburg 2012Sonderauswertung des Statistischen Bundesamtes aller bestandenen Prüfungen mit bekannter Note im Prüfungsjahr 2010 (Übersicht 17). Zusammen mit Destatis 2021 ergibt sich für den Master ein Anstieg des Anteils sehr gut von 37,9 Prozent (Universität, 2010) auf 48,2 Prozent (alle Hochschularten, 2021); die Gruppen sind nicht ganz gleich abgegrenzt.Hoch: amtliche Vollerhebung, aber Stand 2010Wissenschaftsrat Arbeitsbericht Prüfungsnoten 2010
Zwischen den Fächergruppen sind die Unterschiede groß: Im Universitätsmaster 2010 erhielten in Mathematik und Naturwissenschaften 50,2 Prozent die Note sehr gut, in den Sprach- und Kulturwissenschaften 48,5 Prozent, in den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 29,8 Prozent und in den Ingenieurwissenschaften 23,4 Prozent.Wissenschaftsrat, Arbeitsbericht „Prüfungsnoten an Hochschulen im Prüfungsjahr 2010“ (Drs. 2627-12), Hamburg 2012Sonderauswertung des Statistischen Bundesamtes, Universitätsmaster im Prüfungsjahr 2010, Fächergruppen mit 2.408 (Ingenieurwissenschaften) bis 5.034 (Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften) Prüfungen.Hoch: amtliche Vollerhebung, aber Stand 2010Wissenschaftsrat Notenverteilung nach Fächergruppen

Wie man das liest: Die Zahlen zeigen: Wer eine Masterarbeit schreibt, bewegt sich in einem Notenbereich, in dem sehr gut und gut zusammen rund 95 Prozent ausmachen (2021). Die Prüfungsnoten der Statistik sind Gesamtnoten und keine reinen Noten der Abschlussarbeit. Der Vergleich 2010 gegen 2021 ist nur grob, weil 2010 nur Universitäten und Fachhochschulen getrennt ausgewiesen wurden, 2021 aber alle Hochschularten zusammen. Die Unterschiede nach Fach (Befund D) stammen aus 2010; eine neuere Aufteilung nach Fächergruppen haben wir nicht geprüft.

Weg in den Master, Angebot und Abbruch

Nicht jeder Bachelorabsolvent geht in den Master. Die Zahl der Absolventen ist stark gewachsen, und international Studierende brechen häufiger ab.

Tabelle: Befund, Herausgeber und Jahr, Stichprobe und Methode, Verlässlichkeit
BefundHerausgeber und JahrStichprobe und MethodeVerlässlichkeitQuelle
45,4 Prozent der 251.200 Bachelorabsolventen des Prüfungsjahres 2020 nahmen bis zum Wintersemester 2021/2022 ein Masterstudium auf. An Universitäten lag die Übergangsquote bei 65,7 Prozent, an Hochschulen für angewandte Wissenschaften bei 30,5 Prozent.Bundesregierung, Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024 (Bundestagsdrucksache 20/10945), März 2024, nach Studienverlaufsstatistik des Statistischen Bundesamtes 2022Studienverlaufsstatistik des Statistischen Bundesamtes: Bachelorabsolventen des Prüfungsjahres 2020 (251.200), Beobachtung bis zum Wintersemester 2021/2022. Der Bericht nennt die Quote seit geraumer Zeit weitgehend unverändert.Hoch: amtliche Vollerhebung, vom Bund berichtetBologna Bericht der Bundesregierung 2024
Im Sommersemester 2022 boten deutsche Hochschulen 9.941 Masterstudiengänge an, daneben 9.436 Bachelorstudiengänge. Bachelor und Master zusammen machten 91,2 Prozent aller 21.087 Studiengänge aus.Bundesregierung, Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024 (Bundestagsdrucksache 20/10945), März 2024, nach Hochschulkompass der HochschulrektorenkonferenzAuszählung der Datenbank Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz zum Sommersemester 2022: 21.087 Studiengänge, davon 9.436 Bachelor, 9.941 Master, 1.289 mit staatlichem Abschluss, 167 weitere.Hoch: amtliche Angaben des Bundes auf Basis der HRK-DatenbankStudiengangszahlen im Bologna Bericht
Die Zahl der Masterabsolventen stieg von 12.000 (2008) auf 103.000 (2015) und 129.000 (2019), fiel 2020 aber auf 119.000 (minus 7 Prozent). Die Zahl der deutschen Studienanfänger im Master wuchs von 36.000 (2008) auf 155.000 (2015).Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), DZHW Brief 05/2022 „Die Entwicklung der Studienabbruchquoten in Deutschland“Auswertung der Hochschulstatistik des Statistischen Bundesamtes durch das DZHW (Studienanfänger und Absolventen im Masterstudium, Zeitreihe 2008 bis 2020). Die durchschnittliche Studiendauer im Master nennt der Brief mit zwei Jahren (nach Statistischem Bundesamt 2021).Hoch: amtliche Statistik, vom DZHW aufbereitetDZHW Brief zu Studienabbruch im Master
Beim Studienabbruch liegt der Master bei Studierenden mit deutscher Staatsangehörigkeit bei rund 21 Prozent, bei Studierenden mit ausländischer Staatsangehörigkeit bei 28 Prozent. Im Bachelor sind es 28 Prozent gegen 41 Prozent.Bundesregierung, Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024 (Bundestagsdrucksache 20/10945), März 2024, nach Berechnungen des DZHWBerechnung des DZHW auf Grundlage der Hochschulstatistik (Absolventenjahrgang-Methode), Bezugszeitpunkt Sommersemester 2022. Es ist ein Schätzwert, keine Einzelverfolgung der Studierenden.Mittel: Schätzmodell auf amtlichen Daten, nur NäherungswerteAbbruchquoten nach Staatsangehörigkeit

Wie man das liest: Rund 21 Prozent Abbruch im Master gelten als deutlich niedriger als im Bachelor. Ein Grund: Nur ein Teil der Bachelorabsolventen geht in den Master, und zwar eher jene mit starken Leistungen und hoher Motivation (so die DZHW-Einordnung). Die Quoten sind Schätzungen aus Statistikdaten, keine Verlaufszahlen einzelner Studierender. Darum können Quellen abweichen. Der DZHW-Brief 05/2022 nennt für den Absolventenjahrgang 2020 selbst 23 Prozent ohne und 21 Prozent mit berücksichtigtem Studienverbleib.

Internationale Masterstudierende

Der Master ist der wichtigste Abschluss für internationale Studierende in Deutschland, und sein Gewicht wächst.

Tabelle: Befund, Herausgeber und Jahr, Stichprobe und Methode, Verlässlichkeit
BefundHerausgeber und JahrStichprobe und MethodeVerlässlichkeitQuelle
Im Wintersemester 2023/24 strebten 171.280 von 379.939 internationalen Studierenden einen Master an (45,1 Prozent). Es folgten Bachelor mit 133.889 (35,2 Prozent) und Promotion mit 30.812 (8,1 Prozent). An Universitäten waren es 48,0 Prozent, an Hochschulen für angewandte Wissenschaften 38,9 Prozent.Deutscher Akademischer Austauschdienst und DZHW, „Wissenschaft weltoffen kompakt 2025“ (Kercher et al.)Berechnungen des DZHW auf Basis der Hochschulstatistik des Statistischen Bundesamtes: alle internationalen Studierenden (ausländische Staatsangehörigkeit) in Deutschland im Wintersemester 2023/24, Vollerhebung.Hoch: amtliche Vollerhebung, vom DZHW aufbereitetWissenschaft weltoffen kompakt zu Abschlussarten
Die Zahl internationaler Studienanfänger im Master stieg von 21.384 im Jahr 2013 (24,8 Prozent aller internationalen Anfänger) auf 32.754 (2018) und 44.277 (2023, 38,0 Prozent). Bei den internationalen Absolventen stieg der Master von 13.163 (41,0 Prozent) auf 33.702 (57,3 Prozent).Deutscher Akademischer Austauschdienst und DZHW, „Wissenschaft weltoffen kompakt 2025“ (Kercher et al.)Berechnungen des DZHW auf Basis der Hochschulstatistik des Statistischen Bundesamtes, Vergleich der Jahre 2013, 2018 und 2023 für internationale Studienanfänger (2023: 116.635 insgesamt) und Absolventen (2023: 58.818 insgesamt).Hoch: amtliche Vollerhebung, vom DZHW aufbereitetWissenschaft weltoffen kompakt zu Anfängern und Absolventen

Wie man das liest: Mehr als jede zweite internationale Absolventin und jeder zweite internationale Absolvent schließt mit dem Master ab. Die Statistik sagt nicht, in welcher Sprache die Masterarbeit geschrieben wird.

Einkommen und Tätigkeit

Ein Master zahlt sich im Einkommen aus. Die belastbarste frei verfügbare Auswertung stammt allerdings aus älteren Daten.

Tabelle: Befund, Herausgeber und Jahr, Stichprobe und Methode, Verlässlichkeit
BefundHerausgeber und JahrStichprobe und MethodeVerlässlichkeitQuelle
25- bis 34-jährige Vollzeitbeschäftigte mit Master, Diplom oder ähnlichem Abschluss verdienten durchschnittlich 3.858 Euro brutto im Monat, mit Bachelor 3.235 Euro (Differenz 623 Euro, rund 19 Prozent). 58 Prozent der Master- und Diplombeschäftigten arbeiteten auf Expertenniveau, bei den Bachelorabsolventen waren es 36 Prozent.Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), IAB-Kurzbericht 13/2017Auswertung der Beschäftigtenhistorik (BeH V10.0) der Bundesagentur für Arbeit für die Jahre 2012 bis 2014, nur 25- bis 34-jährige Vollzeitbeschäftigte. Master und Diplom sind in einer Gruppe („Master, Diplom o. Ä.“) zusammengefasst. Differenz und Prozentwert sind eigene Berechnungen.Mittel: Vollerhebung der Meldedaten, aber Daten von 2012 bis 2014 und Master mit Diplom gemischtIAB Kurzbericht zu Löhnen nach Abschluss

Wie man das liest: Der Unterschied von 623 Euro ist ein Durchschnittswert und kein Beweis, dass der Master selbst das Mehr an Gehalt bringt: Wer einen Master macht, hat oft auch andere Voraussetzungen. Die Daten sind rund zehn Jahre alt und betreffen nur 25- bis 34-Jährige. Die Gruppe enthält zudem Diplomabschlüsse, die damals noch häufig waren. Für aktuelle Zahlen fehlt uns eine gleichwertige frei zugängliche Quelle.

Was es nicht gibt

Zu diesen Fragen haben wir keine belastbare Statistik gefunden:

  • Eine neuere DZHW-Abbruchstudie als der Brief 05/2022 (Absolventenjahrgang 2020) haben wir nicht gefunden.
  • Die amtliche Notenstatistik nach Fächergruppen für den Master haben wir nur für das Prüfungsjahr 2010 (Wissenschaftsrat) und für alle Fächer zusammen für 2021 (Destatis) geprüft.
  • Eine Statistik allein zur Note der Masterarbeit (statt der Gesamtnote) haben wir nicht gefunden.
  • Die Studiendauer im Master nennt eine geprüfte Quelle nur als „durchschnittlich zwei Jahre“ (DZHW, nach Destatis); eine Median- oder Fachsemesterzahl nach Hochschulart haben wir nicht gefunden.
  • Eine Quote für den Übergang vom Master in die Promotion haben wir nicht gefunden (das Material des Bundesberichts zu Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in einer frühen Karrierephase, 2025, haben wir nicht ausgewertet).
  • Gründe für ein Masterstudium und Zahlen zum Arbeitsaufwand oder Stress speziell im Master haben wir nicht in einer geprüften Quelle gefunden; die DZHW-Studie zur Studienaufgabe im Master (Heublein, Isleib, König, Richter 2021) haben wir nicht im Volltext geprüft.
  • Eine Studie zur KI-Nutzung speziell bei Masterarbeiten haben wir nicht gefunden; geprüfte Umfragen betrafen Bachelor oder Hausarbeiten mit kleinen Stichproben.
  • Eine geprüfte Wettbewerberstudie mit genannter Stichprobe und Methode zum Masterstudium haben wir nicht gefunden.
  • Ein aktuellerer Gehaltsvergleich Master gegen Bachelor als IAB 2017 (Daten 2012 bis 2014) war nicht frei abrufbar.

Grenzen dieser Übersicht

Wir haben keine Primärdaten der Studien selbst ausgewertet, sondern die veröffentlichten Ergebnisse gelesen. Die Studien nutzen unterschiedliche Definitionen und Stichproben, deshalb haben wir keine Zahlen zusammengerechnet. Neue Studien können das Bild ändern. Eigene Zahlen aus offen veröffentlichten Abschlussarbeiten findest du auf der Überseite zu Studien und Statistiken, die am Ende dieser Seite verlinkt ist.

Weitere Übersichten fremder Studien: Was Studien zur Bachelorarbeit sagen, Was Studien zu Studiengängen sagen, Was Studien zum Studium sagen, Was andere Studien zu Abschlussarbeiten sagen.

Quellen und Stand

Stand der Recherche: 11. November 2026.

Alle Studien und Statistiken von korrektur.de im Überblick: Studien und Statistiken zu Abschlussarbeiten.

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Häufige Fragen zu fremden Studien

Wie viele Masterprüfungen werden mit sehr gut bestanden?

Im Prüfungsjahr 2021 erhielten 48,2 Prozent der bestandenen Masterprüfungen die Note sehr gut (einschließlich „mit Auszeichnung“), 47,1 Prozent gut. Bei den Bachelorprüfungen waren es 22,8 Prozent sehr gut. Die Zahlen stammen aus der Destatis-Vollerhebung und sind eigene Berechnungen aus den Rohzahlen.

Wie viele Masterprüfungen werden endgültig nicht bestanden?

Im Prüfungsjahr 2021 wurden 710 von 145.492 abgelegten Masterprüfungen endgültig nicht bestanden, das sind 0,5 Prozent. Beim Bachelor lag die Quote bei 2,3 Prozent. Der Master scheitert also deutlich seltener.

Wie viele Bachelorabsolventen gehen in den Master?

Laut Studienverlaufsstatistik nahmen 45,4 Prozent der Bachelorabsolventen des Prüfungsjahres 2020 bis zum Wintersemester 2021/2022 ein Masterstudium auf. An Universitäten waren es 65,7 Prozent, an Hochschulen für angewandte Wissenschaften 30,5 Prozent.

Wie hoch ist die Abbruchquote im Masterstudium?

Das DZHW rechnet für Studierende mit deutscher Staatsangehörigkeit mit rund 21 Prozent Abbruch im Master, bei ausländischer Staatsangehörigkeit mit 28 Prozent. Im Bachelor sind es 28 beziehungsweise 41 Prozent. Es sind Schätzwerte auf Basis der Hochschulstatistik.

Wie viel verdient man mit Master mehr als mit Bachelor?

In einer IAB-Auswertung (Daten 2012 bis 2014, 25- bis 34-Jährige in Vollzeit) verdienten Beschäftigte mit Master oder Diplom 3.858 Euro brutto im Monat, mit Bachelor 3.235 Euro. Die Daten sind alt, und Master und Diplom sind in einer Gruppe zusammengefasst.

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