Was bedeutet Syllepse in der Rhetorik?

In der Rhetorik bezeichnet die Syllepse eine Ellipse

Die Syllepse ist ein Fachbegriff der Rhetorik. Hier erfährst du, was sie bezeichnet, wie du sie in einem Satz erkennst und wie du ein eigenes Beispiel prüfst.

Was die Syllepse in der Rhetorik bezeichnet

Die Syllepse ist ein Fachbegriff aus der Rhetorik. Dort meint das Wort eine besondere Form der Ellipse. Ein einzelner Satzteil wird dabei mehreren anderen Satzteilen zugeordnet, obwohl sich diese in Person, Numerus oder Genus voneinander unterscheiden. Der Satzteil steht also nur einmal im Satz und wird an einer weiteren Stelle mitverstanden, an der grammatisch eigentlich eine andere Form passen würde.

Das Wort selbst ist ein Substantiv mit femininem Genus. Du schreibst also die Syllepse. Bist du bei anderen Fachwörtern unsicher, welches Geschlecht sie haben, zieh die Übersicht zu Artikel der, die und das heran. Eine Mehrzahlform wird auf dieser Seite nicht angegeben; prüfe sie bei Bedarf in einem Wörterbuch oder im Bereich Pluralbildung.

Ziel dieser Seite ist, dir die Bedeutung einfach erklärt an die Hand zu geben, damit du den Begriff in Seminaren, Textanalysen und eigenen Arbeiten sicher einordnen kannst. Die Grenzen sind ebenso klar gezogen: Es geht ausschließlich um den rhetorischen Fachbegriff. Weitere Bedeutungen in anderen Fachgebieten, eine Herkunft des Wortes, Angaben zur Häufigkeit oder eine Wertung der Figur findest du hier bewusst nicht. Auch Zahlen oder Fristen nennt diese Seite nicht. Brauchst du solche Angaben, prüfe sie eigenständig in einem Fachwörterbuch und notiere dir die Fundstelle.

Vor dir steht eine einfache Entscheidung: Willst du den Begriff nur verstehen, oder willst du ihn in einer eigenen Arbeit verwenden und analysieren? Im zweiten Fall lies zusätzlich die Vorgaben deines Fachs für wissenschaftliches Schreiben, damit Definition und Beispiel dort sauber dargestellt sind.

Schritt für Schritt: Syllepse erkennen und anwenden

Was das Wort bedeutet, lässt sich in wenigen Arbeitsschritten klären und an einem eigenen Satz überprüfen. Geh dabei in dieser Reihenfolge vor:

1. Bedeutung in der Rhetorik bestimmen: Halte schriftlich fest, dass die Syllepse in der Rhetorik eine Ellipse bezeichnet, bei der ein Satzteil auf andere Satzteile mit abweichender Person, abweichendem Numerus oder abweichendem Genus bezogen wird. Formuliere diese Definition in eigenen Worten und vergleiche sie mit einem anerkannten Wörterbuch.
2. Zuordnung der Satzteile prüfen: Suche in deinem Satz den Teil, der nur einmal ausgeschrieben ist und an anderer Stelle mitgedacht wird. Frag dich dann, auf welche Satzteile er sich bezieht und ob sich diese in Person, Numerus oder Genus unterscheiden. Nur wenn ein solcher Unterschied vorliegt, passt der Satz zur beschriebenen Bedeutung.
3. Eigenes Beispiel formulieren: Bilde selbst einen kurzen Satz, statt fremde Beispiele zu übernehmen. Prüfe ihn anschließend Schritt für Schritt gegen deine notierte Definition. Kontrolliere in deinem Satz auch die Kommasetzung.
4. Zuständige Person bestimmen: Ermittle aus Modulbeschreibung, Seminarplan oder Kursunterlagen, wer deine Analyse bewertet oder fachliche Rückfragen beantwortet. Dieser Person legst du offene Punkte vor.
5. Ergebnis dokumentieren: Notiere Definition, Beispielsatz, Prüfergebnis und mögliche Rückfrage. Leg danach fest, welchen nächsten Schritt du gehst, etwa die Rückfrage abschicken oder das Beispiel in deinen Text übernehmen.

Ein kurzes Ablaufbeispiel: Lena bereitet ein Referat über rhetorische Figuren vor. Sie schreibt sich die Bedeutung in eigenen Worten auf und bildet den Satz Du schreibst deine Arbeit, wir die unsere. Beim Prüfen stellt sie fest, dass die Verbform schreibst zur zweiten Person Singular gehört, im zweiten Teil aber zu wir mitgedacht wird, also zur ersten Person Plural. Die beiden Satzteile unterscheiden sich damit in Person und Numerus. Lena notiert das Ergebnis, sucht im Seminarplan die Ansprechperson heraus und schickt ihr den Satz mit der Bitte um eine kurze Rückmeldung.

Dein Beispielsatz sollte sprachlich fehlerfrei sein, bevor du ihn weitergibst. Kontrolliere deshalb vor dem Abschicken die Zeichensetzung und die Groß- und Kleinschreibung in deiner Notiz.

Fehler, die du vermeiden solltest

Prüfe jede Zuschreibung zum Begriff an der Definition, bevor du sie in eine Analyse übernimmst. Achte besonders auf diese Punkte:

• Erfundene Zusatzbedeutungen: Übertrage den Begriff nicht auf Fachgebiete außerhalb der Rhetorik und dichte ihm keine Bedeutung an, die du nicht belegen kannst. Was du nicht nachweisen kannst, gehört nicht in deine Arbeit.
• Vorschnelle Gleichsetzung: Setz die Syllepse nicht mit anderen Stilfiguren gleich, solange dir kein Beleg dafür vorliegt. Fällt dir eine Ähnlichkeit auf, notiere sie als offene Frage und kläre sie mit deiner Ansprechperson. Auch angebliche Synonyme für den Fachbegriff übernimmst du erst nach Prüfung.
• Annahmen statt Regeln: Ein Satz, der sich ungewohnt anhört, ist nicht automatisch eine Syllepse. Entscheidend ist allein, ob ein Satzteil auf andere Satzteile mit abweichender Person, abweichendem Numerus oder abweichendem Genus bezogen wird. Halte dein Bauchgefühl getrennt von der Definition.
• Aufgeschobene Nachweise und Rückfragen: Notiere die Fundstelle deiner Definition sofort und stell offene Fragen früh. So kannst du deine Einordnung rechtzeitig mit deiner Ansprechperson abgleichen.

Die fachliche Einordnung der Figur ist etwas anderes als eine Frage der Schreibung. Ob ein Wort korrekt geschrieben ist, prüfst du anhand der Rechtschreibregeln, etwa bei der Getrennt- und Zusammenschreibung, nicht anhand der Syllepse.

Eine automatische Kontrolle nimmt dir die Analyse nicht ab. Verlass dich bei der Zuordnung der Satzteile nicht auf Rechtschreibprogramme, sondern prüf sie selbst Schritt für Schritt. Und wenn du an einer Schreibweise zweifelst, weil du alte und neue Formen verwechselst, kläre das gesondert über die Rechtschreibreform.

Checkliste zum Abschluss

Bevor du die Syllepse in einer Arbeit oder einem Referat verwendest, geh diese Punkte der Reihe nach durch:

• Hast du die Bedeutung in der Rhetorik erfasst und in eigenen Worten notiert?
• Nennst du die Wortart richtig, also ein Substantiv mit femininem Genus?
• Hast du geklärt, auf welche Satzteile sich der mitverstandene Satzteil bezieht und worin sie sich in Person, Numerus oder Genus unterscheiden?
• Hast du ein eigenes Beispiel gebildet und geprüft, ob es zur Definition passt?
• Hast du die Syllepse sauber von anderen Stilfiguren abgegrenzt und keine Gleichsetzung ohne Beleg behauptet?
• Steht die Fundstelle deiner Definition in deinen Notizen, etwa ein anerkanntes Wörterbuch?
• Weißt du aus deinen Kursunterlagen, wer für deine Rückfragen zuständig ist?
• Hast du deinen persönlichen nächsten Schritt festgelegt, zum Beispiel die Rückfrage verschicken oder das Beispiel in den Text einbauen?

Neben dem Inhalt zählt auch die Form. Prüfe zum Schluss deshalb die Rechtschreibung deines gesamten Textes.

Verwendest du in deinen Notizen gekürzte Fachbegriffe, lies nach, wie du Abkürzungen richtig schreiben kannst, und gleiche weitere unbekannte Begriffe mit einer Übersicht zu Wortbedeutungen und Abkürzungen ab.

Deine Analyse braucht schließlich einen passenden Rahmen. Überlege, welche der Textformen dein Auftrag verlangt, etwa Referat, Hausarbeit oder Analyse, und richte Definition und Beispiel danach aus.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-26)