Was bedeutet Orthographie?

Orthographie bezeichnet die regelgerechte Schreibung von Wörtern

Orthographie meint die regelgerechte Schreibung von Wörtern. Hier erfährst du, was das DWDS zu dem Wort angibt und wie du den Begriff sicher in deinen eigenen Texten einsetzt.

Orthographie: Bedeutung und Wortart im Überblick

Wenn du wissen willst, was Orthographie bedeutet, lohnt sich ein Blick in das DWDS. Dort ist das Wort als Substantiv verzeichnet. Es bezeichnet die richtige, regelgerechte Schreibung von Wörtern. Als Synonym nennt der Eintrag Rechtschreibung. Neben der Form mit ph führt das DWDS auch die Schreibweise Orthografie mit f. Beide Varianten stehen also für dasselbe Wort.

Ziel dieser Seite ist es, dir die belegte Bedeutung so zu erklären, dass du den Begriff in Hausarbeiten, Bewerbungen oder Notizen sicher verwenden kannst. Du lernst, wie du einen Wörterbucheintrag liest, wie du die beiden Schreibweisen vergleichst und wie du mit einem eigenen Beispielsatz prüfst, ob du das Wort richtig verstanden hast.

Die Grenzen sind ebenso klar. Hier geht es um die Wortbedeutung, nicht um ein Regelwerk. Einzelne Rechtschreibregeln oder Fragen zur Groß- und Kleinschreibung erklärt diese Seite nicht im Detail. Zahlen, Fristen oder Vorgaben deiner Hochschule findest du hier ebenfalls nicht, weil sie sich aus der Wortbedeutung nicht ableiten lassen. Solche Punkte klärst du in den Unterlagen deines Studiengangs.

Die anstehende Entscheidung ist überschaubar: Du legst fest, welche Schreibweise du in deinem Text nutzt, und prüfst, ob du das Wort im belegten Sinn einsetzt. Wenn du verwandte Ausdrücke suchst, kannst du in einer Übersicht für Synonyme nachsehen und die Treffer mit dem Eintrag vergleichen.

Schritt für Schritt: Bedeutung bestimmen und verstehen

1. Eintrag aufrufen. Öffne im DWDS den Eintrag zu Orthografie und lies die Bedeutungsangabe. Notiere die Angabe zur Wortart und das genannte Synonym.
2. Schreibvariante beachten. Vergleiche die Form mit ph und die Form Orthografie mit f. Notiere, welche Variante du verwenden möchtest, und prüfe, ob dein Studiengang dazu eine Vorgabe macht.
3. Eigenes Beispiel formulieren. Schreib einen kurzen Satz, in dem das Wort die regelgerechte Schreibung meint, etwa: „In meiner Hausarbeit achte ich besonders auf die Orthographie.“ Frag dich danach, ob du an dieser Stelle auch das Wort Rechtschreibung einsetzen könntest. Passt der Tausch, hast du das Wort im belegten Sinn verwendet.
4. Zuständige Person bestimmen. Ermittle aus den offiziellen Unterlagen deines Studiengangs oder den Hinweisen deiner Lehrveranstaltung, wer Fragen zu Schreibvorgaben beantwortet.
5. Ergebnis dokumentieren. Halte in einer Notiz fest: Bedeutung laut DWDS, Wortart, gewählte Schreibweise, dein Beispielsatz und das Datum deiner Abfrage. Leg danach den nächsten Schritt fest, zum Beispiel eine Rückfrage zur Schreibweise oder die Überarbeitung deines Textes.

Ein kurzes Beispiel: Lena schreibt eine Seminararbeit über Textformen in der Schule und stößt beim Überarbeiten auf das Wort Orthographie. Lena öffnet den DWDS-Eintrag, notiert Bedeutung und Wortart und sieht, dass auch Orthografie mit f verzeichnet ist. Dann formuliert Lena den Satz „Die Orthographie meiner Einleitung habe ich sorgfältig geprüft.“ und setzt testweise das Synonym ein. Weil unklar ist, welche Schreibweise im Seminar erwartet wird, sucht Lena in den Hinweisen zur Hausarbeit nach einer Vorgabe. Findet sich dort nichts, schreibt Lena der betreuenden Lehrperson eine kurze Nachricht mit der Frage nach der gewünschten Variante. Das Ergebnis trägt Lena anschließend in ihre Notizliste ein.

Eine saubere Notiz macht deine Entscheidung nachvollziehbar. Wenn du zusätzlich Rechtschreibprogramme nutzt, prüfe, welche Schreibvariante das Programm vorschlägt, und gleiche den Vorschlag mit deiner Notiz ab. Gerade für wissenschaftliches Schreiben kannst du so belegen, warum du dich für eine Form entschieden hast.

Typische Fehler bei der Orthographie vermeiden

Ein erster Fehler besteht darin, Orthographie mit der jeweils geltenden Rechtschreibregelung gleichzusetzen. Das DWDS beschreibt mit dem Wort die regelgerechte Schreibung von Wörtern. Daraus folgt nicht, dass es ein bestimmtes amtliches Regelwerk bezeichnet. Wenn du wissen willst, welche Regeln aktuell gelten oder was sich durch die Rechtschreibreform geändert hat, schlag das gesondert nach. Erfinde außerdem keine Fachbedeutung, etwa für Linguistik oder Didaktik, die der Eintrag nicht nennt.

Ein weiterer Fehler: Du verwechselst eine Annahme mit einer Regel. Dass dir eine Schreibweise vertraut vorkommt, zeigt noch nicht, dass sie regelgerecht ist. Formuliere deine Vermutung deshalb als Frage und prüfe sie anhand einer verlässlichen Regelerklärung, zum Beispiel bei der Getrennt- und Zusammenschreibung oder bei der Zeichensetzung.

Trenne außerdem die Bedeutung eines Wortes von seinen grammatischen Eigenschaften. Der DWDS-Eintrag weist Orthographie als Substantiv aus. Weitere Angaben, die du für deinen Text brauchst, prüfst du eigens, etwa beim Artikel der, die und das oder bei der Pluralbildung, statt sie zu raten.

Der dritte Fehler betrifft Nachweise und Rückfragen. Schieb das Nachschlagen nicht auf. Notiere die Quelle sofort, wenn du einen Eintrag liest, und stelle offene Fragen zur Schreibweise frühzeitig an die zuständige Person. So fehlt dir kein Nachweis, wenn du deinen Text abschließt. Halte es genauso, wenn du Abkürzungen richtig schreiben möchtest: Kläre die Form, bevor du sie in deinem ganzen Text einsetzt.

Checkliste: Orthographie abschließend prüfen

• Bedeutung prüfen: Stimmt deine Erklärung mit der Angabe im DWDS überein, also mit der regelgerechten Schreibung von Wörtern?
• Wortart prüfen: Verwendest du das Wort als Substantiv, wie es der Eintrag ausweist?
• Schreibvarianten vergleichen: Hast du Orthographie und Orthografie nebeneinandergestellt und notiert, welche Form du nutzt?
• Beispiel formulieren: Liegt ein eigener Satz vor, in dem du das Wort durch sein Synonym ersetzen kannst?
• Quelle festhalten: Hast du den DWDS-Eintrag mit dem Datum deiner Abfrage notiert?
• Zuständige Stelle klären: Weißt du aus den offiziellen Unterlagen deines Studiengangs, wer Fragen zu Schreibvorgaben beantwortet?
• Nächster Schritt: Hast du für dich festgelegt, was du als Nächstes tust?

Formuliere zum Schluss deinen persönlichen nächsten Schritt in einem Satz, zum Beispiel: „Ich frage die betreuende Lehrperson nach der gewünschten Schreibweise“ oder „Ich überarbeite meine Einleitung mit der gewählten Variante“. Wenn weitere Fragen zur Kommasetzung oder zu einzelnen Begriffen offen sind, schlag sie in einer Sammlung zu Wortbedeutungen und Abkürzungen oder in einer passenden Regelerklärung nach.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-23)