Kolumne: Bedeutung, Wortart und Verwendung verstehen

Eine Kolumne ist ein regelmäßig an fester Stelle einer Zeitung

Hier erfährst du, welche Bedeutungen das Substantiv Kolumne laut DWDS hat, wie du den journalistischen Beitrag von den Verwendungen bei Druckseiten und Zahlenreihen abgrenzt und wie du die passende Verwendung für deine Texte Schritt für Schritt prüfst.

Kolumne: Bedeutung und Überblick für deine Einordnung

Wenn du im Studium oder beim Lesen über den Begriff stolperst, hilft dir ein genauer Blick auf die belegte Wortbedeutung. Laut DWDS ist Kolumne ein Substantiv und bezeichnet einen kurzen Beitrag, der regelmäßig an einer festen Stelle in einer Zeitung oder einer Zeitschrift erscheint, wobei die Veröffentlichung gedruckt oder online erfolgen kann und von einem bestimmten Journalisten oder einem bekannten Autor stammt. Wer für das Studium Texte liest oder verfasst, achtet neben der Wortwahl auch auf die Rechtschreibung und schlägt bei Bedarf Wortbedeutungen und Abkürzungen gezielt nach.

Neben diesem Beitrag in einer Zeitung oder Zeitschrift nennt das DWDS für das Substantiv zwei weitere Bedeutungen: Es steht einerseits für die Spalte einer Druckseite und andererseits für eine senkrechte Reihe von Zahlen. Damit du verschiedene Textformen im akademischen Alltag sicher auseinanderhältst, musst du vor dem Schreiben oder Analysieren klären, welche dieser drei Bedeutungen im jeweiligen Zusammenhang vorliegt. Ebenso wichtig ist es, die Regeln für Groß- und Kleinschreibung im eigenen Text sauber anzuwenden.

Das Ziel dieser Übersicht ist es, dir die im DWDS belegten Bedeutungen und die Wortart als Substantiv klar darzustellen, damit du den Begriff im Studium treffsicher einordnen und verwenden kannst. Die Grenze dieser Darstellung liegt dort, wo Vorgaben im Einzelfall über die reine Wortbedeutung hinausgehen: Dieser Beitrag enthält keine unbelegten Zahlen oder Fristen und macht keine Vorgaben zu Umfang, Abgabeterminen oder Bewertungsmaßstäben. Wenn du für wissenschaftliches Schreiben konkrete Anforderungen erfüllen musst, erfrage die Details direkt bei der zuständigen Stelle und beachte ergänzend die allgemeinen Rechtschreibregeln für deine Ausarbeitung.

Schritt für Schritt: So gehst du bei der Verwendung vor

Um den Begriff in einer Lehrveranstaltung, einer Analyse oder einer eigenen Ausarbeitung sicher zu nutzen, gehst du strukturiert in drei Schritten vor. Im ersten Schritt musst du die genaue Bedeutung bestimmen, die passende Verwendung prüfen und ein eigenes Beispiel formulieren. Lies dazu den Ausgangstext genau durch: Geht es laut DWDS um einen kurzen Beitrag eines bestimmten Journalisten oder eines bekannten Autors, der regelmäßig an einer festen Stelle in einer gedruckten oder online verfügbaren Zeitung oder Zeitschrift erscheint, oder ist damit die Spalte einer Druckseite beziehungsweise eine senkrechte Reihe von Zahlen gemeint? Wenn du anschließend deinen Beispielsatz entwirfst, prüfe auch den passenden Artikel der, die und das sowie die korrekte Pluralbildung im Wörterbuch.

Hier ist ein kurzes Ablaufbeispiel aus dem Studienalltag: Eine Studentin liest in den Unterlagen die Aufgabe, einen kurzen Beitrag zu untersuchen, der regelmäßig an einer festen Stelle in einer online veröffentlichten Zeitung von einem bekannten Autor erscheint. Sie schlägt das Substantiv im DWDS nach, gleicht die dort genannten Merkmale ab und erkennt, dass hier der Beitrag in einer Zeitung oder Zeitschrift gemeint ist und nicht die Spalte einer Druckseite oder eine senkrechte Reihe von Zahlen. Um die Verwendung für ihre Notizen zu sichern, formuliert sie den eigenen Beispielsatz: „In der aktuellen Ausgabe analysiere ich die Kolumne, die der Journalist regelmäßig an einer festen Stelle in dieser Zeitung veröffentlicht.“ Danach notiert sie sich eine Rückfrage zu den formalen Abgabekriterien für die kommende Sprechstunde. Solche Vorarbeiten helfen dir auch, wenn du beim Ausformulieren auf Kommasetzung und allgemeine Zeichensetzung achtest.

Im zweiten Schritt musst du die zuständige Stelle oder Person bestimmen, falls deine Aufgabenstellung Fragen zur konkreten Umsetzung offenlässt. Ermittle anhand deiner offiziellen Unterlagen, welche zuständige Stelle oder Person im Einzelfall für dein Vorhaben verantwortlich ist. Kläre dort verbindlich, welche Anforderungen für deinen Text gelten. Nutze die Vorbereitungszeit außerdem, um bei Bedarf Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung zu wiederholen oder dich darüber zu informieren, wie du in deinen Entwürfen Abkürzungen richtig schreiben kannst.

Im dritten Schritt gilt es, dein Ergebnis zu dokumentieren und den nächsten Schritt festzulegen. Halte schriftlich in deinen Arbeitsunterlagen fest, welche der drei im DWDS genannten Bedeutungen für dein Thema zutrifft, wie dein geprüfter Beispielsatz lautet und welche Auskünfte dir die zuständige Person zu den Rahmenbedingungen gegeben hat. Lege anschließend konkret fest, welche Teilaufgabe du als Nächstes bearbeitest, etwa die Gliederung deines Textes oder die Überarbeitung deiner Entwürfe mit Blick auf geprüfte Rechtschreibprogramme. So behältst du während der gesamten Bearbeitungsphase den Überblick über alle geprüften Begriffsmerkmale und kannst deine Ausarbeitung Schritt für Schritt ohne unnötige Unterbrechungen fertigstellen.

Typische Fehler beim Einordnen und Verwenden vermeiden

Bei der Arbeit mit dem Substantiv lassen sich Unklarheiten leicht vermeiden, wenn du die belegten Definitionen genau beachtest. Ein wichtiger Punkt ist, die Drucksinne (Spalte einer Seite, senkrechte Zahlenreihe) nicht mit dem journalistischen Beitrag gleichzusetzen. Wenn in einem Text über Buchdruck, Layout oder Tabellenkalkulation von einer Spalte einer Druckseite oder einer senkrechten Reihe von Zahlen die Rede ist, darfst du das nicht als Hinweis auf einen kurzen Beitrag deuten, den ein bestimmter Journalist oder ein bekannter Autor verfasst. Genauso wenig beschreibt der journalistische Beitrag lediglich das optische Layout einer Seite. Wer für Abwechslung im Ausdruck passende Synonyme sucht, muss ebenfalls vorab klären, welche der drei Bedeutungen aus dem DWDS im jeweiligen Satz überhaupt vorliegt.

Ein zweiter Fehler entsteht, wenn Studierende Annahmen mit Regeln verwechseln und ungeprüfte Vorstellungen als feste Vorgaben behandeln. Leite aus der bloßen Tatsache, dass das DWDS darunter einen kurzen Beitrag versteht, den ein bestimmter Journalist oder ein bekannter Autor verfasst und der in festen Abständen am selben Platz im Druck oder im Internet veröffentlicht wird, keine unbelegten Regeln über den genauen Inhalt, die Wortanzahl oder die stilistische Gestaltung deiner eigenen Studienleistung ab. Verlass dich nicht auf Vermutungen, sondern halte dich an belegte Nachschlagewerke und die ausdrücklichen Vorgaben deiner Lehrenden, genau wie du dich bei Fragen zur Schreibung an den Festlegungen seit der Rechtschreibreform orientierst.

Drittens solltest du notwendige Nachweise und Rückfragen nicht aufschieben, wenn du eine Arbeit im Studium planst. Wer unsicher ist, ob im Seminar die Analyse eines solchen im Druck oder im Internet veröffentlichten Textbeitrags gefordert ist oder welche Nachweise für die eigene Textarbeit erbracht werden müssen, verliert durch Abwarten wertvolle Bearbeitungszeit. Kontaktiere bei offenen Fragen frühzeitig die zuständige Lehrperson oder deine betreuende Stelle und kläre alle Anforderungen, bevor du deinen Text abschließt. Halte die erhaltenen Auskünfte direkt schriftlich in deinen Unterlagen fest, damit du bei der späteren Überarbeitung jederzeit auf verlässliche Notizen zurückgreifen kannst, keine vereinbarte Vorgabe übersiehst und deine Argumentation von Beginn an auf einer gesicherten Grundlage aufbaust.

Abschließende Checkliste für deine Textarbeit

Bevor du deine Ausarbeitung einreichst oder deine Notizen für eine Prüfung abschließt, gehst du am besten eine kurze Kontrolle durch. Damit stellst du sicher, dass du das Substantiv fachlich und sprachlich sauber eingeordnet hast und alle offenen Punkte mit den Verantwortlichen geklärt sind.

• Kernbedeutung prüfen: Hast du anhand des DWDS genau festgestellt, ob in deinem Material der kurze, regelmäßig an fester Stelle einer Zeitung oder Zeitschrift (gedruckt oder online) erscheinende Beitrag eines bestimmten Journalisten oder bekannten Autors gemeint ist, oder ob es sich um die Spalte einer Druckseite beziehungsweise eine senkrechte Reihe von Zahlen handelt?
• Belegte Wortart prüfen: Berücksichtigst du bei deiner Satzplanung und Analyse, dass das Wort laut DWDS ein Substantiv ist?
• Kontext einordnen: Passt die von dir gewählte Bedeutung widerspruchsfrei zum Umfeld deines Textes, sodass eine Verwechslung zwischen journalistischem Beitrag, Druckspalte und Zahlenreihe ausgeschlossen ist?
• Beispielsatz bilden: Hast du zur eigenen Kontrolle einen klaren, neutralen Beispielsatz formuliert, der die zutreffende Bedeutung im gewählten Kontext sauber abbildet?
• Zuständige Quelle oder Stelle einbeziehen: Hast du das DWDS als Wörterbuchquelle herangezogen und für alle weiterführenden Fragen zu deiner Aufgabenstellung die zuständige Stelle oder Lehrperson aus deinen offiziellen Unterlagen ermittelt und kontaktiert?
• Persönlichen nächsten Schritt festlegen: Hast du dein Prüfergebnis schriftlich festgehalten und entschieden, welchen konkreten Arbeitsschritt du als Nächstes für dein Projekt umsetzt?

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-23)