Kennengelernt: Bedeutung und Lesarten

Kennengelernt ist das Partizip II von kennenlernen

Hier erfährst du, was kennengelernt bedeutet, welche Lesarten belegt sind und wie du für deinen Satz die passende Schreibung findest.

Kennengelernt: Grundbedeutung im Überblick

Kennengelernt ist das Partizip II von kennenlernen und bezeichnet damit eine abgeschlossene Handlung. Laut DWDS bedeutet kennenlernen jemandes Bekanntschaft machen oder miteinander bekannt werden, zugleich kann es bedeuten, sich ein Wissen über etwas oder jemanden anzueignen, etwa wenn jemand ein Buch oder eine fremde Stadt kennenlernt. Wer die genaue Bedeutung und die passende Schreibung klären will, sollte beide Lesarten auseinanderhalten, bevor er einen eigenen Satz formuliert. Fragen zur Schreibung selbst gehören in den Bereich Rechtschreibung, während Fragen zum Satzbau eher die Rechtschreibregeln betreffen.

Diese Seite erklärt, was kennengelernt bedeutet und wie die beiden belegten Lesarten unterschieden werden. Sie ersetzt keine Prüfung im Einzelfall und nennt keine Fristen oder Zahlen, die nicht belegt sind. Ziel ist, dass du selbst einschätzen kannst, welche Lesart in deinem Satz gemeint ist, und dass du erkennst, wo die Grenzen dieser Einordnung liegen. Wer unsicher ist, ob ein Fall eher die Groß- und Kleinschreibung oder die Getrennt- und Zusammenschreibung betrifft, sollte die jeweilige Regel gesondert nachschlagen, denn kennengelernt selbst ist hier nur ein Beispielwort.

Wie du die Bedeutung von kennengelernt klärst

Nutze den DWDS-Eintrag zu kennenlernen als Ausgangspunkt. Trenne die beiden belegten Lesarten bewusst: zum einen das Bekanntmachen mit einer Person, zum anderen das Aneignen von Wissen über eine Sache. Formuliere anschließend ein eigenes Beispiel im Perfekt, etwa: Ich habe meine neue Kollegin kennengelernt. So wird sichtbar, welche Lesart in deinem konkreten Satz vorliegt. Wer dabei unsicher über die Zeichensetzung im Nebensatz ist, kann die Kommasetzung gesondert prüfen, und bei Fragen zur Interpunktion insgesamt hilft ein Blick auf die Zeichensetzung im Fließtext.

Bestimme danach, wer für deine konkrete Frage zuständig ist: Bei einer sprachlichen Einzelfrage ist das eine Lehrkraft, ein Lektorat oder eine Nachschlagequelle wie das DWDS selbst. Ermittle die zuständige Stelle aus den jeweils offiziellen Unterlagen deiner Institution, statt eine Zuständigkeit zu vermuten. Dokumentiere dein Ergebnis kurz, etwa welche Lesart du gewählt hast und warum, und lege den nächsten Schritt fest, zum Beispiel die Formulierung in deinem Text zu übernehmen oder eine Rückfrage zu stellen. Wer sich zusätzlich für ältere und neuere Schreibweisen interessiert, findet dazu Hinweise zur Rechtschreibreform, und wer seine Texte technisch prüfen lassen will, kann Rechtschreibprogramme vergleichen.

Beispielhafter Ablauf: Eine Studentin schreibt in ihrer Hausarbeit den Satz 'Die Autorin hat verschiedene Quellen kennengelernt' und möchte wissen, ob das Partizip hier richtig steht. Sie schlägt die Bedeutung nach, erkennt die Lesart des Wissenserwerbs, notiert ihre Entscheidung in einer Randbemerkung und fragt bei Unsicherheit ihre betreuende Person nach Rückmeldung, statt die Formulierung ungeprüft stehen zu lassen.

Typische Fehler bei kennengelernt vermeiden

Ein möglicher Fehler ist, nur eine der beiden Lesarten zu sehen und die zweite zu übersehen. Wer kennengelernt ausschließlich als Bekanntmachen mit Personen liest, verpasst die zweite belegte Bedeutung, das Aneignen von Wissen über eine Sache. Ebenso falsch ist es, die getrennt geschriebene Variante kennen gelernt als Fehler darzustellen, denn beide Schreibungen sind laut DWDS aufgeführt. Gerade beim wissenschaftlichen Schreiben lohnt es sich, diese Unterscheidung sauber zu dokumentieren, etwa wenn du Zitate oder Paraphrasen einordnest.

Ein weiterer Fehler besteht darin, eigene Annahmen über Sprache mit belegten Regeln zu verwechseln. Nicht jede persönliche Einschätzung zur Schreibung ist durch eine Quelle gedeckt, deshalb lohnt ein Abgleich mit einer Nachschlagequelle, bevor du eine Aussage als gesichert darstellst. Verschiebe Nachweise und Rückfragen nicht auf später: Wenn du unsicher bist, welche Abkürzung oder welcher Begriff in deinem Fachkontext passt, kläre das zeitnah, etwa indem du prüfst, wie man Abkürzungen richtig schreiben kann, oder indem du Wortbedeutungen und Abkürzungen gezielt nachschlägst, statt die Klärung aufzuschieben.

Passend dazu findest du weitere Hinweise im Beitrag wissenschaftliches Schreiben.

Checkliste zu Bedeutung und Schreibung von kennengelernt

Prüfe zunächst die Bedeutung: Geht es in deinem Satz um das Bekanntmachen mit einer Person oder um das Aneignen von Wissen über eine Sache? Notiere die belegte Wortart, hier das Partizip II des Verbs kennenlernen, und trenne beide Lesarten klar voneinander. Nenne außerdem beide Schreibvarianten, kennengelernt und kennen gelernt, damit du nicht versehentlich eine davon als falsch einstufst. Achte dabei darauf, innerhalb eines einzelnen Textes bei einer Variante zu bleiben, damit dein Text einheitlich wirkt. Wenn du zusätzlich den Artikel eines verwandten Substantivs brauchst, kannst du den Artikel der, die und das gezielt klären, und bei Formfragen hilft ein Blick auf die Pluralbildung.

Ermittle anschließend eine zuständige Quelle oder Stelle für deine konkrete Frage, etwa eine Nachschlagequelle oder eine betreuende Person, statt dich auf eine Vermutung zu verlassen. Lege für dich einen persönlichen nächsten Schritt fest, zum Beispiel die gewählte Lesart im Text zu übernehmen oder eine offene Frage zu klären. Halte dein Ergebnis kurz schriftlich fest, damit du später nachvollziehen kannst, welche Lesart du gewählt hast und warum. Wer nach passenden Alternativen sucht, kann zusätzlich Synonyme prüfen, und wer die Textsorte seines eigenen Dokuments einordnen will, findet dazu Hinweise zu Textformen.

Gehe die folgenden Punkte als kurze Checkliste durch, bevor du deinen Text abschließt. Erstens: Ist klar, ob eine Person oder eine Sache gemeint ist? Zweitens: Ist die Wortart als Partizip II notiert? Drittens: Sind beide Lesarten im Text nicht vermischt? Viertens: Ist die gewählte Schreibvariante im gesamten Dokument einheitlich? Fünftens: Ist eine zuständige Quelle oder Person für offene Fragen benannt? Sechstens: Ist der nächste Schritt für dich persönlich festgelegt? Wenn du alle sechs Punkte bejahen kannst, ist deine Prüfung abgeschlossen und du kannst den Satz mit kennengelernt sicher verwenden.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-23)