Was bedeutet das Pronomen jedermann?

Jedermann bezeichnet jede einzelne Person ohne Ausnahme

Jedermann taucht in Hausarbeiten, Aufgaben und Lektüretexten auf. Hier erfährst du, was das Wort laut DWDS-Eintrag bezeichnet, wie du die Bedeutung selbst prüfst und welche Verwechslungen du vermeiden solltest.

Jedermann: Bedeutung, Ziel und Grenzen dieser Seite

Das Wort jedermann bezeichnet laut DWDS-Eintrag eine einzelne Person, und zwar jede, ohne dass jemand ausgenommen wäre. Der Eintrag ordnet es als Pronomen ein. Es steht pronominal allein, ein Substantiv begleitet es also nicht. In einem selbst gebildeten Satz wie „Hier darf jedermann mitreden“ siehst du diese Stellung: Auf jedermann folgt kein Nomen, an das sich das Wort anlehnt.

Das Ziel dieser Seite ist klar umrissen. Du sollst die Bedeutung des Pronomens verstehen, sie an der Quelle selbst nachprüfen und das Wort danach in eigenen Sätzen bewusst einsetzen. Die Entscheidung, die bei dir ansteht, lautet: Verwendest du jedermann in deinem Text, oder wählst du einen der sinnverwandten Ausdrücke, die der Eintrag nennt? Kontrolliere bei dieser Wahl zusätzlich die Rechtschreibung deines eigenen Satzes.

Ebenso wichtig sind die Grenzen. Die Seite stützt sich ausschließlich auf die Angaben des DWDS-Eintrags zu Bedeutung, Wortart und sinnverwandten Ausdrücken. Herkunft, Häufigkeit, Wertung oder eine fachsprachliche Einordnung des Wortes behandelt sie nicht, weil dafür hier kein Beleg vorliegt. Zahlen, Fristen oder Termine nennt sie ebenfalls nicht. Für allgemeine Fragen zu Rechtschreibregeln greifst du auf eine eigene Nachschlageseite zurück, statt sie aus diesem einen Wort abzuleiten.

Schritt für Schritt zur geprüften Bedeutung

Gehe in einer festen Reihenfolge vor, damit du am Ende nachvollziehen kannst, worauf dein Ergebnis beruht.

1. Bedeutung bestimmen: Öffne den DWDS-Eintrag zu jedermann und lies die Bedeutungsangabe. Halte in eigenen Worten fest: eine einzelne Person, niemand ausgenommen, Wortart Pronomen, kein begleitendes Substantiv.
2. Verwandte Ausdrücke prüfen: Der Eintrag führt als sinnverwandt unter anderem ein jeglicher sowie jede oder jeder einzelne auf, dazu jeder im pronominalen Gebrauch. Setze diese Varianten probeweise in deinen Satz ein und prüfe, ob der Sinn erhalten bleibt.
3. Eigenes Beispiel formulieren: Bilde einen kurzen Satz, der zu deinem Thema passt, etwa „Diese Regel betrifft jedermann.“ Lies ihn laut und prüfe, ob jedermann darin allein steht.
4. Zuständige Person bestimmen: Ermittle aus den offiziellen Unterlagen deiner Lehrveranstaltung, wer deinen Text betreut oder bewertet. Richte Fragen zu Stil oder Wortwahl im Fach an diese Person.
5. Ergebnis dokumentieren: Notiere Quelle, Abrufdatum, die gefundene Bedeutung, deinen Beispielsatz und den nächsten Schritt, den du daraus ableitest.

Ein kurzes Ablaufbeispiel: Lena schreibt eine Hausarbeit und stolpert über ihren Satz „Diese Regel betrifft jedermann.“ Sie öffnet den DWDS-Eintrag, notiert Bedeutung und Wortart und ersetzt das Wort probeweise durch „jeder Einzelne“. Für sie bleibt der Sinn erhalten, also behält sie ihre Fassung. In ihre Notizen schreibt sie die Quelle, das Datum und die Frage, ob in ihrem Fach eine bestimmte Formulierung erwartet wird. Als nächsten Schritt schickt sie diese Frage an die Person, die laut Kursunterlagen ihre Arbeit betreut.

Prüfe außerdem in deiner Aufgabenstellung, welche Textformen verlangt sind, und stelle deine Frage an die Betreuung mit Bezug auf genau diesen Text. Bei Fragen rund um wissenschaftliches Schreiben lies ergänzend eine eigene Seite zum Stil, bevor du die Formulierung festlegst.

Typische Fehler beim Pronomen jedermann

• Unpassende Synonyme gleichsetzen: Tausche jedermann nicht gegen ein Wort aus, nur weil es ähnlich klingt. Als sinnverwandt nennt der DWDS-Eintrag die oben aufgeführten Ausdrücke. Einen anderen Vorschlag prüfst du im konkreten Satz, bevor du ihn übernimmst. Das gilt auch, wenn du Synonyme in einer Liste nachschlägst.
• Pronomen und Eigennamen vermischen: Wenn ein Text von einer Person, einer Figur oder einem Bühnenstück mit dem Namen Jedermann spricht, ist das eine andere Verwendung als das Pronomen. Die Bedeutung des Pronomens erklärt diesen Namen nicht. Prüfe eine solche Verwendung in einer eigenen, dafür passenden Quelle.
• Vorschläge ungeprüft übernehmen: Prüfe auch Ersetzungen, die dir Rechtschreibprogramme anzeigen, selbst am Satz, bevor du sie annimmst.
• Annahmen mit Regeln verwechseln: Ein Gefühl dafür, wie ein Wort klingt, ist noch keine Regel. Hast du eine Vermutung, etwa zur Groß- und Kleinschreibung oder zur Getrennt- und Zusammenschreibung, schlag sie nach, statt sie als Regel in deine Notizen zu schreiben.
• Ältere Schreibweisen vorschnell bewerten: Glaubst du, eine Schreibweise habe sich durch die Rechtschreibreform geändert, prüfe das an einer Quelle, bevor du deinen Text anpasst.
• Nachweise und Rückfragen aufschieben: Notiere die Quelle sofort, wenn du sie liest, und nicht erst bei der Endkorrektur. Entstehen beim Einbau des Pronomens Fragen zur Kommasetzung oder zur Zeichensetzung, halte sie gleich fest und kläre sie, bevor du weiterschreibst. Offene Fragen an deine Betreuung stellst du am besten, solange du noch am Text arbeitest.

Checkliste: jedermann vor der Abgabe prüfen

Geh diese Punkte einzeln durch und hake sie in deinen Notizen ab.

• Bedeutung prüfen: Meinst du in deinem Satz eine einzelne Person, ohne jemanden auszunehmen? Vergleiche das mit der Angabe im DWDS-Eintrag.
• Belegte Wortart prüfen: Der Eintrag ordnet jedermann als Pronomen ein. Steht das Wort bei dir allein, ohne begleitendes Substantiv?
• Kontext prüfen: Geht es in deinem Satz um das Pronomen oder um einen Namen, eine Figur oder ein Stück? Trenne beides klar.
• Beispielsatz prüfen: Lies deinen eigenen Satz noch einmal und ersetze jedermann probeweise durch einen der sinnverwandten Ausdrücke aus dem Eintrag. Bleibt der Sinn gleich?
• Zuständige Quelle oder Stelle: Hast du den DWDS-Eintrag mit Abrufdatum notiert und die Person aus deinen Kursunterlagen bestimmt, die deinen Text betreut?
• Persönlicher nächster Schritt: Schreib einen konkreten Satz auf, was du als Nächstes tust, zum Beispiel deine Formulierung festlegen oder eine Frage an deine Betreuung senden.

Die Prüfung dieses einen Wortes ersetzt keine Durchsicht des ganzen Textes. Fragen zum Artikel der, die und das stellen sich bei Substantiven, prüfe sie dort gesondert. Setzt du an anderer Stelle Nomen in die Mehrzahl, schlag die Pluralbildung getrennt nach.

Auch Kürzel in deinen Notizen verdienen einen eigenen Blick. Willst du Abkürzungen richtig schreiben, kontrolliere sie vor der Abgabe in einem eigenen Durchgang. Für weitere Wortbedeutungen und Abkürzungen nutze ein Nachschlagewerk, das du ebenfalls mit Abrufdatum in deinen Notizen festhältst.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-23)