Was bedeutet Antimetabole?

Antimetabole ist in der Rhetorik die Wiederholung von Wörtern in zwei

Hier erfährst du, was die Antimetabole in Rhetorik und Stilistik bezeichnet, wie du die Bedeutung selbst nachprüfst und woran du denkst, bevor du den Begriff in einer Arbeit verwendest.

Antimetabole: Bedeutung und Rahmen

Die Antimetabole ist ein Fachwort aus Rhetorik und Stilistik. Gemeint ist ein Verfahren, bei dem Wörter in zwei gleich gebauten Sätzen erneut auftauchen, und zwar in vertauschter Reihenfolge. Laut DWDS handelt es sich um ein Substantiv mit femininem Genus. Ein selbst gebildetes Beispiel macht das sichtbar: Der Plan prüft das Ziel, das Ziel prüft den Plan. Beide Satzhälften haben denselben Bau, nur die Wörter Plan und Ziel tauschen ihre Plätze.

Das Ziel dieser Seite ist eng gefasst. Du sollst die belegte Bedeutung verstehen, die Wortart richtig angeben und ein eigenes Beispiel bilden können, das zur Beschreibung passt. Wenn du beim Schreiben unsicher bist, welcher Begleiter zum Wort gehört, hilft dir ein Blick auf den Artikel der, die und das, denn das feminine Genus führt hier zu die Antimetabole. Bei allgemeinen Fragen zur Rechtschreibung von Fachbegriffen gleichst du die Schreibung zusätzlich in einem Wörterbuch ab.

Genauso wichtig sind die Grenzen. Der Wörterbucheintrag nennt Wortart, Genus, Fachgebiet und Bedeutung. Aussagen über die Herkunft des Wortes, über die Häufigkeit im Sprachgebrauch, über eine bestimmte Wirkung oder über eine Gleichsetzung mit dem Chiasmus stehen dort in dieser Form nicht. Solche Angaben ergänzt du deshalb nicht aus dem Gedächtnis. Zahlen, Fristen oder Mengenangaben spielen für die Bedeutung keine Rolle und tauchen hier bewusst nicht auf. Willst du weitere Fachbegriffe nachschlagen, findest du in den Wortbedeutungen und Abkürzungen eine passende Sammlung.

Schritt für Schritt zur belegten Bedeutung

Ein sauberes Vorgehen beginnt hier an der Quelle und endet bei einer klaren Notiz. So gehst du vor:

1. Eintrag aufrufen: Öffne im DWDS den Eintrag zu Antimetabole und lies die Bedeutungsangabe vollständig.
2. Bedeutung und Wortart übernehmen: Notiere in eigenen Worten, dass es um vertauschte Wörter in zwei gleich gebauten Sätzen geht, und halte fest, dass das Wort als feminines Substantiv geführt wird. Achte beim Abschreiben auf die Groß- und Kleinschreibung des Fachworts.
3. Eigenes Beispiel formulieren: Bilde einen neuen Satz, der die Beschreibung erfüllt. Prüfe danach Kommasetzung und Zeichensetzung zwischen den beiden Satzhälften.
4. Zuständige Person bestimmen: Ermittle aus deinen Kursunterlagen oder der Modulbeschreibung, wer für deine Arbeit verantwortlich ist, und richte fachliche Rückfragen an genau diese Person.
5. Ergebnis dokumentieren: Halte Quelle, Abrufdatum, Bedeutung, Wortart und dein Beispiel in einer Notiz fest und lege direkt fest, was du als Nächstes tust.

Fragen zur Mehrzahl beantwortet der hier genutzte Beleg nicht. Schlag die Form deshalb gesondert nach, bevor du sie verwendest; allgemeine Hinweise zur Pluralbildung findest du an anderer Stelle. Suchst du ein anderes Wort für den Begriff, prüfe auch angebotene Synonyme gegen ein Wörterbuch, statt sie ungeprüft zu übernehmen.

Ablaufbeispiel: Lena schreibt eine Hausarbeit über eine politische Rede und will eine Stelle als Antimetabole bezeichnen. Sie öffnet den Wörterbucheintrag, schreibt sich die Bedeutung in eigenen Worten auf und vermerkt die Wortart. Dann bildet sie den Satz Wir hören die Stadt, die Stadt hört uns. und vergleicht ihn mit der Beschreibung. Ob sie den Begriff Chiasmus ebenfalls verwenden darf, klärt sie nicht selbst, sondern notiert eine Rückfrage an ihre betreuende Lehrperson, die sie laut Modulbeschreibung ansprechen soll. Ein Hinweis, den Rechtschreibprogramme anzeigen, ersetzt ihr diese inhaltliche Prüfung nicht. Zum Schluss legt sie fest, die Rückfrage noch in derselben Woche zu stellen.

Typische Fehler beim Umgang mit dem Begriff

Der häufigste Stolperstein ist eine unbelegte Gleichsetzung. Setze die Antimetabole nicht mit dem Chiasmus gleich, solange dir kein eigener Beleg vorliegt, der diese Beziehung ausdrücklich beschreibt. Gleiches gilt für die Herkunft: Nenne keine Wortgeschichte, die du nicht in einem Wörterbuch nachgelesen und notiert hast.

Ein zweiter Fehler entsteht, wenn du Annahmen wie Regeln behandelst. Dass dir ein Beispiel bekannt vorkommt, macht es noch nicht zu einer Vorgabe. Trenne in deinen Notizen klar zwischen dem, was der Eintrag sagt, und dem, was du vermutest. Für echte Rechtschreibregeln ziehst du ein verlässliches Regelwerk heran. Wenn du alte und neue Schreibweisen unterscheiden musst, hilft dir ein Überblick zur Rechtschreibreform weiter.

Auch die Form deines Beispiels verdient Aufmerksamkeit. Prüfe, ob beide Satzhälften wirklich gleich gebaut sind und ob die Wörter tatsächlich vertauscht wurden. Kontrolliere dabei auch Zusammensetzungen im Satz anhand der Hinweise zur Getrennt- und Zusammenschreibung.

Schieb Nachweise und Rückfragen außerdem nicht vor dir her. Notiere die Quelle sofort, wenn du den Eintrag liest, und stelle offene Fragen an die zuständige Person, sobald sie auftauchen. Wer wissenschaftliches Schreiben ernst nimmt, belegt Fachbegriffe in dem Moment, in dem sie in den Text kommen.

Checkliste für deine Abgabe

Bevor du den Begriff verwendest, gehst du diese Punkte der Reihe nach durch:

• Bedeutung prüfen: Beschreibt deine Notiz vertauschte Wörter in zwei gleich gebauten Sätzen, und zwar in eigenen Worten?
• Belegte Wortart prüfen: Hast du das Wort als feminines Substantiv aus Rhetorik und Stilistik vermerkt?
• Abgrenzung zum Chiasmus prüfen: Steht in deinem Text keine Gleichsetzung, für die dir kein eigener Beleg vorliegt?
• Eigenes Beispiel prüfen: Ist der Satz selbst gebildet, gleich gebaut und enthält er die umgekehrte Reihenfolge?
• Quelle oder Stelle: Sind Wörterbucheintrag und Abrufdatum notiert, und weißt du aus deinen Unterlagen, an wen du Rückfragen richtest?
• Persönlicher nächster Schritt: Hast du aufgeschrieben, was du als Nächstes erledigst, etwa die Rückfrage senden oder das Beispiel in den Text einbauen?

Nutzt du in derselben Arbeit Kurzformen für Fachbegriffe, kontrolliere zusätzlich, ob du Abkürzungen richtig schreiben kannst und sie einheitlich verwendest. Je nachdem, ob du eine Analyse, ein Referat oder einen Essay verfasst, prüfe außerdem anhand der Vorgaben zu Textformen, wie ausführlich du den Begriff erklären sollst. Erst wenn jeder Punkt abgehakt ist, gehört der Fachbegriff in deinen fertigen Text.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-26)