Tippfehler in Abschlussarbeiten: Studie von korrektur.de

Eigene Studie von korrektur.de · Autor: Benjamin Lohrer, B.A. Linguistik, Lektor · Stand: 14. November 2026

Tippfehler in Abschlussarbeiten: Statistik

In 950 Abschlussarbeiten melden wir 2.612 mögliche Rechtschreibfehler. Nach unserer Stichprobe ist nur etwa jede fünfte Meldung ein echter Tippfehler (19,7 Prozent). Das ergibt mindestens 0,125 Tippfehler je 1.000 Wörter. Stand 14. November 2026.

Kurzantwort: Wie viele Tippfehler stehen in Abschlussarbeiten?

Bei 4.712.082 Wörtern hochgerechnet etwa 590 wahrscheinliche Tippfehler, also 0,125 je 1.000 Wörter (plausible Spanne 0,083 bis 0,200). 26,1 Prozent der Arbeiten enthalten mindestens einen, die Spanne reicht von 19,0 bis 36,3 Prozent. 393 der 950 Arbeiten haben gar keine Meldung. Das sind Untergrenzen. Warum, steht weiter unten.

Die Seite ergänzt unsere Studie zu den Rechtschreibfehlern in Bachelor- und Masterarbeiten. Dort zählen wir, wie viele Fehler eine Rechtschreibprüfung meldet. Hier prüfen wir, wie viele dieser Meldungen wirklich versehentliche Tippfehler sind und wie viele eher Wissenslücken, Fachwörter oder Fehler beim Einlesen der PDF-Dateien.

Welche Meldungen sind echte Tippfehler?

Wir haben 300 der 2.612 Rechtschreibmeldungen zufällig gezogen und einzeln beurteilt. 59 davon sind Tippfehler (19,7 Prozent, Spanne 15,6 bis 24,5 Prozent). 19 sind Wissensfehler, also falsch geschriebene Wörter ohne Tippschlupf (6,3 Prozent). Die übrigen 222 (74,0 Prozent) sind kein Fehler, zum Beispiel Fachwörter, Eigennamen, Trennstriche aus dem PDF oder Sonderzeichen. Die Rechtschreibprüfung meldet also viel, was der Autor nie falsch getippt hat.

Welche Tippfehler-Klassen sind am häufigsten?

Wie viele Meldungen je Klasse sind echte Tippfehler? Stichprobe von 300 Meldungen, Spanne mit 95 Prozent Sicherheit

Am verlässlichsten ist die Meldung bei einem fehlenden Buchstaben: 61,0 Prozent (45,7 bis 74,3) sind echte Tippfehler. Bei einem zusätzlichen Buchstaben sind es nur 24,4 Prozent (16,7 bis 34,2). Ein Beispiel ist der doppelte Buchstabe mit 21,0 Prozent bei 62 geprüften Fällen. Vertauschte Buchstaben liegen bei 75,0 Prozent, aber nur 4 Fälle wurden geprüft, die Spanne ist darum breit (30,1 bis 95,4). Ein falscher Buchstabe ist selten ein Tippfehler (7,5 Prozent), meist steckt ein Fremdwort oder ein Name dahinter.

Meldungen zu ss und ß waren in der Stichprobe nie Tippfehler (0 von 22). Hier geht es um Schreibweisen, die man nicht aus Versehen vertippt. Auch Trennstriche, Groß- und Kleinschreibung im Wort und Sonderzeichen sind fast immer Folgen des PDF-Formats und keine Tippfehler. Bei diesen Klassen ist die Stichprobe mit 17 bis 22 Fällen klein, die Spanne reicht jeweils bis etwa 15 bis 23 Prozent.

Bachelorarbeit oder Masterarbeit?

Bachelor- und Masterarbeiten im Vergleich

Bachelorarbeiten liegen bei 0,121 Tippfehlern je 1.000 Wörter, Masterarbeiten bei 0,141. Die Spannen überlappen stark. Ein Unterschied lässt sich aus unseren Daten nicht ableiten. Mindestens einen Tippfehler enthalten 26,7 Prozent der Bachelorarbeiten und 25,3 Prozent der Masterarbeiten.

Welche Fachbereiche und Jahre fallen auf?

Fachbereiche im Vergleich

Bei den Fachbereichen liegt Gesundheit und Natur am höchsten, Medien, Kultur und Geisteswissenschaften am niedrigsten. Warum, zeigen die Daten nicht. Wir bewerten kein Fach, die Unterschiede können auch an Fachwörtern und Schreibweisen im Fach liegen.

Veröffentlichungsjahre im Vergleich

Arbeiten ab 2019 haben deutlich weniger Meldungen je 1.000 Wörter als frühere. Warum, zeigen die Daten nicht. Gruppenvergleiche in dieser Tabelle beruhen auf den Meldungsmengen je Gruppe, kombiniert mit den Trefferquoten der Klassen aus der Gesamtstichprobe. Wir haben je Gruppe keine eigene Stichprobe beurteilt.

Alte Schreibung gehört nicht dazu

Weitere 159 Meldungen betreffen die alte Rechtschreibung vor der Reform von 1996, in 70 Arbeiten (0,034 je 1.000 Wörter). Am häufigsten sind muß (23), läßt (16), photos (12), photo (11), erdgeschoß (9). Sie zählen wir getrennt und nicht als Tippfehler. Wie sich die Schreibung in Zeitungen und Büchern entwickelt hat, zeigt die Studie zur alten Rechtschreibung nach der Reform.

Was die Zahlen nicht zeigen

Alle Arbeiten in unserem Korpus sind offen veröffentlicht. Wer seine Arbeit offen veröffentlicht, entscheidet das selbst. Die Auswahl ist darum nicht zufällig, in nicht veröffentlichten Arbeiten können die Werte anders liegen. Alle Werte sind Untergrenzen, aus mehreren Gründen:

• Wir lesen je Arbeit nur einen Ausschnitt aus der Mitte von etwa 40.000 Zeichen, nicht die ganze Arbeit.
• Die Rechtschreibprüfung findet nicht jeden Vertipper. Wenn aus „dass“ ein „das“ wird oder aus „sie“ ein „die“, sieht sie ein gültiges Wort und meldet nichts.
• Vorab haben wir Meldungen zu Fachwörtern, Eigennamen und Abkürzungen gefiltert, die zu viele Fehlalarme erzeugen würden.
• Die Quote der echten Tippfehler beruht auf einer Stichprobe von 300 Meldungen. Je kleiner die Klasse, desto breiter die Spanne.
• Auf unserer Seite zu Rechtschreibfehlern steht eine Trefferquote von 43,3 Prozent. Diese neue Prüfung ist strenger: Störungen aus der PDF-Umwandlung, etwa systematisch verdoppelte Buchstaben, zählen hier nicht als Fehler, alte Schreibungen wie „daß“ stehen getrennt, und echte Fehler teilen wir in Tippfehler und Wissensfehler. Darum ist die Quote hier kleiner.

So haben wir gezählt

Rohdaten der Tippfehlerzählung als CSV (Semikolon-getrennt, UTF-8, Dezimalkomma, Stand 14. November 2026)

Die Zahlen dürfen mit Quellenangabe zitiert werden: Autor Benjamin Lohrer, Herausgeber korrektur.de, Stand und Zeitraum. Fertige Angaben in APA, MLA, Harvard, Chicago und DIN stehen im Kasten unten. Mehr zum Thema findest du im Ratgeber Tippfehler vermeiden und in der Studie Häufigste Fehler in Bachelorarbeiten.

Quellen und Stand

• Eigene Auswertung korrektur.de von 950 offen veröffentlichten Abschlussarbeiten, Stand 14. November 2026
• Rechtschreibprüfung: LanguageTool (www.languagetool.org)
• Hintergrund zur Spanne: Wilson-Intervall (Wikipedia)

Alle Studien und Statistiken von korrektur.de im Überblick: Studien und Statistiken zu Abschlussarbeiten.