Geheimhaltungsvereinbarung für Forschungsdaten klar bearbeiten

Geheimhaltungsvereinbarung für Forschungsdaten

Der DMP-Leitfaden der Universität Bonn empfiehlt, bei Forschungsdaten mit externen Partnern vorab Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit zu klären und vertraglich festzuhalten.

Die Fachfrage in ein prüfbares Ergebnis überführen

Eine Geheimhaltungsvereinbarung für Forschungsdaten lässt sich als begrenzte Arbeitsaufgabe behandeln: Formuliere zunächst eine Fachfrage, die nur klärt, welche Punkte für den vorgesehenen Umgang mit den Daten zu prüfen und festzuhalten sind. Der Bonner DMP-Leitfaden nennt für Forschungsdaten mit externen Partnern Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit als Punkte, die vorab geklärt und vertraglich dokumentiert werden sollen.

Ein überprüfbares Arbeitsergebnis ist deshalb keine allgemeine Erklärung über Vereinbarungen. Es ist eine geordnete, quellennahe Zusammenstellung: Die Fachfrage steht am Anfang, danach folgen die einschlägigen Punkte aus der direkten Quelle und die festgehaltenen Grenzen des Ergebnisses. Für wissenschaftliches Schreiben ist entscheidend, dass jeder Satz entweder die Quelle nachvollziehbar wiedergibt oder als konkrete Prüfhandlung erkennbar bleibt.

Die Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit helfen dabei, Fachfrage, Material, Auswertung und Ergebnis voneinander zu trennen. Wer eine Hausarbeit schreiben möchte, kann die Fachfrage als eigenen Ausgangspunkt notieren und den Quellentext getrennt davon auswerten. Für eine umfangreichere Arbeit lässt sich derselbe Rahmen nutzen, wenn Leserinnen und Leser eine Masterarbeit schreiben.

Ergänze keine Aussage über Inhalt, Reichweite oder Wirkung einer Geheimhaltungsvereinbarung, wenn sie nicht von einer direkten Quelle getragen wird. Prüfe stattdessen den Wortlaut der verwendeten Unterlagen darauf, ob er Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung, Vertraulichkeit, rechtliche oder ethische Pflichten oder Zugriffsbeschränkungen ausdrücklich anspricht. So bleibt das Ergebnis auf die belegten Punkte begrenzt.

Bestandteile in einer nachvollziehbaren Reihenfolge ordnen

Der Aufbau beginnt mit einer präzisen Fachfrage. Zum Beispiel kann die Frage lauten, welche im DMP-Leitfaden genannten Punkte für Forschungsdaten mit externen Partnern vor der vertraglichen Dokumentation zu prüfen sind. Beim Forschungsfrage formulieren bleibt die Frage eng am Material und verspricht kein Ergebnis, das die Quelle nicht trägt.

1. Fachfrage festlegen: Benenne Forschungsdaten und den in der Quelle genannten Kontext mit externen Partnern.
2. Direkte Quelle auswerten: Halte die genannten Punkte Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit getrennt fest.
3. Kriterien bestimmen: Nutze als Kriterien, ob diese Punkte vorab geklärt und vertraglich dokumentiert sind. Berücksichtige außerdem, ob rechtliche und ethische Pflichten sowie Zugriffsbeschränkungen im Datenmanagementplan festgehalten sind.
4. Material ordnen: Lege Quellentext, Notizen zur Fachfrage und die einzelnen Prüfpunkte so ab, dass ihre Zuordnung sichtbar bleibt.
5. Arbeitsschritt umsetzen: Vergleiche das geordnete Material Punkt für Punkt mit den Kriterien.
6. Ergebnis begrenzen: Notiere nur, was der Vergleich für die genannten Kriterien zeigt, und kennzeichne ungeklärte Punkte als Prüfanlass.

Eine Gliederung einer Hausarbeit kann diese Reihenfolge aufnehmen, ohne die Quelle durch allgemeine Rechts- oder Vertragsbehauptungen zu erweitern. Die wissenschaftliche Argumentation bleibt nachvollziehbar, wenn die Schlussfolgerung direkt auf einen benannten Quellenausschnitt und ein vorher genanntes Kriterium zurückführt.

Beim Literaturverzeichnis erstellen wird die direkte Quelle so erfasst, dass sie im eigenen Material wiedergefunden werden kann. Für Quellenangaben richtig zitieren ist anschließend zu prüfen, welche Angaben die gewählte Zitierform verlangt. Zitierweisen, die deutsche Zitierweise und die Harvard-Zitierweise sind getrennte Themen; die konkrete Form ist anhand der dafür maßgeblichen Vorgaben zu prüfen.

Quellenbasiert Schritt für Schritt Arbeiten

1. Frage notieren. Schreibe eine Fachfrage zu Forschungsdaten mit externen Partnern auf. Ergebnis: Die Bearbeitung hat einen abgegrenzten Gegenstand.
2. Quelle lesen. Markiere im DMP-Leitfaden die Punkte Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit. Ergebnis: Die zu klärenden und vertraglich zu dokumentierenden Punkte sind als Liste vorhanden.
3. Datenmanagementpunkt ergänzen. Prüfe im Leitfaden die Aussage, dass ein Datenmanagementplan rechtliche und ethische Pflichten sowie Zugriffsbeschränkungen festhalten soll. Ergebnis: Diese drei Punkte stehen getrennt neben der Liste für die vertragliche Dokumentation.
4. Material zuordnen. Ordne jede Notiz genau einem Quellenausschnitt und einem Kriterium zu. Ergebnis: Die Grundlage jedes späteren Satzes ist auffindbar.
5. Vergleich durchführen. Gehe Kriterium für Kriterium durch und halte fest, ob die vorliegende Unterlage den Punkt ausdrücklich behandelt. Ergebnis: Es entsteht eine begrenzte Prüfung statt einer allgemeinen Behauptung.
6. Aussagegrenze festhalten. Wenn ein benötigter Punkt nicht direkt aus der Quelle hervorgeht, formuliere als nächsten Schritt: Ermittle den einschlägigen Wortlaut in den maßgeblichen Unterlagen. Ergebnis: Offene Fragen werden nicht durch Vermutungen ersetzt.

Methoden wissenschaftlicher Arbeiten und qualitative und quantitative Forschung können als eigene Lernfelder betrachtet werden. Für diese Aufgabe trägt der Leitfaden die genannten Prüfpunkte, nicht jedoch weitergehende Aussagen über eine bestimmte Forschungsmethode. Begrenze den Text deshalb auf die direkte Quelle und den dokumentierten Vergleich.

Ein kurzes Anwendungsbeispiel ohne unbelegte Ergänzungen

Eine Person bearbeitet die Fachfrage: „Welche Punkte nennt der DMP-Leitfaden für Forschungsdaten mit externen Partnern zur vorherigen Klärung und vertraglichen Dokumentation?“ Sie liest die direkte Quelle und erstellt fünf Zeilen mit den Überschriften Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit. Daneben notiert sie, dass der Leitfaden rechtliche und ethische Pflichten sowie Zugriffsbeschränkungen als Inhalte eines Datenmanagementplans aufführt.

Danach prüft die Person eine vorliegende Unterlage nur danach, ob diese Begriffe oder der zugehörige Inhalt darin ausdrücklich behandelt werden. Ihr Arbeitsergebnis lautet nicht, dass die Unterlage sämtliche Anforderungen erfüllt. Es lautet: „Für die genannten Punkte wurde eine textnahe Prüfung vorgenommen; zu Punkten ohne eindeutigen Wortlaut ist der maßgebliche Unterlagentext zu ermitteln.“ Damit wird kein allgemeiner Überblick als fertiges Arbeitsergebnis ausgegeben.

Zum Abschluss trennt die Person die eigene Darstellung von der Quelle. Sie prüft, ob Übernahmen klar gekennzeichnet sind, um Plagiat vermeiden als eigene Aufgabe sichtbar zu halten. Aussagen, die über die im Leitfaden genannten Punkte hinausgehen, werden gestrichen oder in eine konkrete Prüfhandlung umgewandelt.

Inhaltliche Abgrenzung und formale Prüfung getrennt kontrollieren

Inhaltliche Abgrenzung: Prüfe zuerst, ob die Fachfrage ausdrücklich Forschungsdaten mit externen Partnern betrifft. Prüfe danach, ob die direkte Quelle als Grundlage benannt ist und ob die Kriterien Datenaustausch, Urheberschaft, Publikation, Nutzung und Vertraulichkeit enthalten. Kontrolliere außerdem, ob rechtliche und ethische Pflichten sowie Zugriffsbeschränkungen nur in dem von der Quelle genannten Zusammenhang mit einem Datenmanagementplan behandelt werden.

• Ist das Material den einzelnen Kriterien zugeordnet?
• Ist der fachliche Arbeitsschritt als Vergleich von Material und Kriterien beschrieben?
• Beschreibt das Ergebnis nur diesen Vergleich?
• Ist nachvollziehbar, welcher Quellenausschnitt welche Aussage trägt?
• Ist die Aussagegrenze sichtbar, wenn die Quelle eine weitergehende Frage nicht beantwortet?

Formale Prüfung: Lies anschließend jeden Satz daraufhin, ob er eine belegte Aussage wiedergibt oder eine konkrete Prüfhandlung beschreibt. Prüfe, ob Quellenangaben und Übernahmen klar getrennt sind. Prüfe die gewählte Zitierform anhand ihrer maßgeblichen Vorgaben. Entferne Formulierungen, die eine rechtliche, institutionelle oder praktische Folge behaupten, ohne dass der verwendete Quellentext sie direkt trägt.

Die Abgrenzung betrifft den Inhalt: Was beantwortet die Quelle, und was bleibt offen? Die formale Prüfung betrifft die Darstellung: Ist der Bezug von Fachfrage, Quelle, Kriterien, Material, Arbeitsschritt, Ergebnis, Nachvollziehbarkeit und Aussagegrenze im Text erkennbar? Diese Trennung verhindert, dass eine saubere Form allein als Beleg für eine nicht gedeckte Fachbehauptung erscheint.

Quellen und Stand

• DMP-Leitfaden der Universität Bonn: www.forschungsdaten.uni-bonn.de (geprüft am 2026-08-25)

Im Zusammenhang „Geheimhaltungsvereinbarung für Forschungsdaten klar bearbeiten“ werden die zentralen Punkte gebündelt.