Unterstützung bei der Abschlussarbeit richtig wählen

Hilfe bei der Diplomarbeit: was erlaubt ist und wo du sie bekommst

Bei Diplomarbeiten an österreichischen Universitäten, Fachhochschulen, HTL und HAK solltest du zuerst die Regeln deiner Einrichtung prüfen. Betreuung, Schreibberatung, Korrektur und Lektorat können mögliche erlaubte Hilfen sein, wenn die Regeln deiner Einrichtung dies zulassen; Ghostwriting gehört nicht dazu. Hier erfährst du, wie du erlaubte Hilfe auswählst und deine Arbeit selbstständig fertigstellst.

Abgrenzung zwischen zulässiger und unzulässiger Hilfe

Betreuung, Schreibberatung, Korrektur und Lektorat musst du nach den Regeln deiner Einrichtung einordnen; Ghostwriting ist keine zulässige Hilfe. Eine Betreuung kann bei Aufbau, Methode, Selbstorganisation, Zeitplan und Schwerpunktsetzung ansetzen. Für Diplomarbeiten an berufsbildenden höheren Schulen beschreibt die BMBWF-Handreichung genau diesen organisatorischen und methodischen Rahmen. Sie verlangt zugleich, dass die Selbstständigkeit der Leistung erhalten bleibt. Deshalb erarbeitest du Inhalte und Formulierungen selbst und klärst offene Fragen mit der Betreuung oder in der Prüfungsordnung.

Die Kurzfassung der HAK Lustenau ordnet der Betreuung ebenfalls Aufbau, Methoden, Selbstorganisation, Zeitplan und organisatorische Aspekte der Präsentation zu. Sie hält außerdem die persönliche Verantwortung für Rechtschreibung, Ausdruck und Inhalt fest. Daraus folgt für diesen Schulkontext: Bitte um Rückmeldung zu deinem Vorgehen, übernimm aber die eigene Ausarbeitung nicht von einer anderen Person. Ob eine Korrektur, Schreibberatung oder ein Lektorat in deinem Fall zulässig ist, lässt du vorab anhand der Vorgaben deiner Schule, Universität oder Fachhochschule prüfen.

Für österreichische Universitäten beschreibt die Universitätsbibliothek der MedUni Wien Ghostwriting als wissenschaftliches Fehlverhalten, wenn eine von einer dritten Person erstellte Auftragsarbeit in Anspruch genommen wird. Davon getrennt erläutert die Seite Plagiat als Übernahme fremder Texte oder Ideen, die als eigene ausgegeben werden. Beim Thema Diplomarbeit schreiben bleibt daher die eigene Leistung der sichere Maßstab. Der Leitfaden des Arbeitsbereichs Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Universität Wien nennt den Grad der Selbstständigkeit ausdrücklich als Beurteilungspunkt. Für andere Studienrichtungen gelten deren eigene Regelungen.

Anlaufstellen innerhalb der Bildungsstätte

Die direkt belegte Anlaufstelle ist die Betreuung im Kontext der BHS-Diplomarbeit. Laut BMBWF-Handreichung kann sie bei Aufbau, Arbeitsmethodik, Selbstorganisation, Zeitplan, Struktur, Schwerpunktsetzung und organisatorischen Belangen begleiten. Die Kurzfassung der HAK Lustenau nennt ähnlich Schwerpunkt und Aufbau, Methoden, Selbstorganisation, Zeitplan sowie organisatorische Fragen zur Präsentation. Die eigene Leistung bleibt dabei selbstständig. Für eine Universität oder Fachhochschule überträgst du diese Beispiele nicht automatisch, sondern ermittelst die zuständige Stelle aus den offiziellen Unterlagen deiner Einrichtung.

Schreibzentren, Bibliotheken und Studienvertretungen können als mögliche Suchbegriffe für Angebote vor Ort dienen. Das Quellenpaket belegt jedoch nicht, dass sie an einer bestimmten Hochschule vorhanden sind oder welche Leistungen sie anbieten. Prüfe deshalb auf den offiziellen Seiten deiner Einrichtung, ob es eine Schreibberatung, Recherchehilfe oder Austauschmöglichkeit gibt und welchen Umfang das jeweilige Angebot hat. Frage bei unklaren Grenzen nach einer konkreten Auskunft zu deiner Diplomarbeit, statt aus einer allgemeinen Beschreibung eine Erlaubnis abzuleiten.

Auch beim Aufbau und Gliederung der Diplomarbeit hilft dir zunächst ein Blick in die für dich geltenden Unterlagen. Danach kannst du die Betreuung gezielt zu Struktur, Methode oder Zeitplanung ansprechen. Für sprachliche Korrekturen und ein Lektorat gilt derselbe Grundsatz: Kläre vorher, ob und in welchem Umfang die Unterstützung zulässig ist. So bleibt die Verantwortung für Inhalt und Ausarbeitung bei dir.

Rechtskonsequenzen externer Texterstellung

Ein Lektorat lässt du vorab nach den Regeln deiner Einrichtung prüfen. Ghostwriting bedeutet, dass eine andere Person eine Auftragsarbeit erstellt und diese als eigene schriftliche Arbeit eingereicht wird.

Der Unterschied liegt bei der eigenen Leistung: Ein Lektorat kann nur dann als Unterstützung in Betracht kommen, wenn seine Grenzen mit der zuständigen Einrichtung geklärt sind und keine fremde inhaltliche Erstellung entsteht. Ghostwriting liegt vor, wenn eine andere Person die Auftragsarbeit erstellt und diese als eigene eingereicht wird. Davon getrennt beschreibt die Universitätsbibliothek der MedUni Wien die Übernahme fremder Texte oder Ideen als eigene Darstellung als Plagiat.

Für österreichische Universitäten ordnet die dort erläuterte gesetzliche Grundlage Ghostwriting dem wissenschaftlichen Fehlverhalten zu. Die Seite erläutert außerdem, dass Ghostwriting und Werbung dafür nach § 116a UG strafbar sind. Diese Einordnung bezieht sich auf den österreichischen Universitätsbereich und lässt sich nicht ohne Prüfung auf Schulen oder andere Hochschularten übertragen. Wenn ein Angebot einen Text oder einzelne inhaltliche Teile für dich erstellen soll, nutze es nicht als Ersatz für deine eigene Arbeit. Prüfe stattdessen mit den offiziellen Unterlagen deiner Einrichtung, welche Unterstützung zulässig ist. Ein Lektorat der Diplomarbeit klärst du deshalb vor einer Beauftragung mit den dort geltenden Vorgaben.

Passgenaue Unterstützung pro Projektabschnitt

1. Themenfindung: Besprich Schwerpunkt, Aufbau und Zeitplan mit der Betreuung, soweit diese Punkte nach den Vorgaben deiner Einrichtung zu ihrer Rolle gehören.
2. Literatur: Lies die Prüfungsordnung und weitere offizielle Unterlagen deiner Einrichtung, bevor du Hilfe für diesen Arbeitsschritt nutzt.
3. Schreiben: Erstelle Inhalte und Formulierungen selbst. Für BHS betont die BMBWF-Handreichung, dass Betreuung die Selbstständigkeit der Leistung nicht beeinträchtigen darf.
4. Überarbeitung: Kläre vor einem Lektorat mit deiner Einrichtung, ob diese Unterstützung zulässig ist und welche Grenzen gelten.
5. Abgabe: Prüfe die Vorgaben zur eidesstattlichen Erklärung und gib sie nur entsprechend den Regeln deiner Einrichtung ab.

Die passende Hilfe richtet sich nach der jeweiligen Phase und nach den Regeln der Schule, Universität oder Fachhochschule. Die BMBWF-Handreichung für berufsbildende höhere Schulen nennt Aufbau, Arbeitsmethodik, Selbstorganisation, Zeitplan, Struktur und Schwerpunktsetzung als Felder der Betreuung. Die Kurzfassung der HAK Lustenau nennt ebenfalls Schwerpunkt und Aufbau, Methoden, Selbstorganisation, Zeitplan sowie organisatorische Aspekte der Präsentation. Diese Angaben betreffen den jeweiligen Schulkontext und ersetzen keine Prüfung anderer Vorgaben.

Beim Schreiben bleibt die eigene Leistung maßgeblich. Der Leitfaden des Arbeitsbereichs Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Universität Wien nennt den Grad der Selbstständigkeit als Beurteilungskriterium. In der Überarbeitung ist ein Lektorat nur eine nach den Regeln der jeweiligen Einrichtung zu klärende Möglichkeit; es darf keine fremde inhaltliche Erstellung ersetzen. Ghostwriting oder Lektorat sind daher nicht gleich einzuordnen: Für österreichische Universitäten wird Ghostwriting als wissenschaftliches Fehlverhalten beschrieben, während du ein Lektorat vorab anhand der Vorgaben deiner Einrichtung prüfst. Vor der Abgabe beachtest du außerdem deren Regeln zur eidesstattlichen Erklärung.

Spezielle Regelungen an beruflichen Oberschulen

Für Diplomarbeiten an berufsbildenden höheren Schulen beschreibt die BMBWF-Handreichung Betreuung als methodische und organisatorische Begleitung. Genannt werden Aufbau, Arbeitsmethodik, Selbstorganisation, Zeitplan, Struktur, Schwerpunktsetzung und organisatorische Belange. Die Unterstützung darf die Selbstständigkeit der Kandidatinnen und Kandidaten nicht beeinträchtigen. Die Handreichung nennt als Beispiel auch, dass Lernende nicht erwarten dürfen, dass die Betreuung etwa ein Abstract korrigiert.

Die Kurzfassung der HAK Lustenau nennt für ihre Diplomarbeit Schwerpunkt und Aufbau, Methoden, Selbstorganisation, Zeitplan sowie organisatorische Aspekte der Präsentation. Dort tragen die Schülerinnen und Schüler Verantwortung für Rechtschreibung, Ausdruck und Inhalt. Nach der Abgabe wird die Arbeit an dieser HAK automatisiert auf Plagiate geprüft; erst anschließend lässt die Betreuung sie zur Präsentation und Diskussion zu. Diese Aussage ist eine Regel der HAK Lustenau, nicht automatisch eine Vorgabe für jede BHS.

Wenn bei deiner Schule Teamarbeit oder eine Präsentation vorgesehen ist, ermittle die Anforderungen in den offiziellen Unterlagen deiner Schule und besprich offene Punkte mit der Betreuung. Für die Diplomarbeit an HTL und HAK sind die konkreten Schulvorgaben entscheidend. Hochschul-Diplomarbeiten folgen dagegen den Regelungen der jeweiligen Universität oder Fachhochschule; die genannten BHS-Hinweise gelten dafür nicht automatisch.

Systematisches Vorgehen für sichere Bearbeitung

Benenne zunächst dein konkretes Problem: Fehlt dir ein Zeitplan, eine Struktur oder eine methodische Entscheidung? Lege deiner Betreuerin oder deinem Betreuer kurz dar, woran du arbeitest, und bitte um Rückmeldung im Rahmen der geltenden Vorgaben. Für BHS nennt die BMBWF-Handreichung unter anderem Aufbau, Arbeitsmethodik, Selbstorganisation, Zeitplan, Struktur und Schwerpunktsetzung als Themen der Betreuung. An der HAK Lustenau gehören Schwerpunkt und Aufbau, Methoden, Selbstorganisation, Zeitplan sowie organisatorische Fragen zur Präsentation zur begleitenden Rolle.

1. Beschreibe das Hindernis konkret und lies die Prüfungsordnung sowie die Formatvorgaben deiner Einrichtung.
2. Besprich die Frage mit der Betreuung und halte die inhaltliche Ausarbeitung bei dir.
3. Nutze eine Schreibberatung nur, wenn das Angebot und sein Rahmen an deiner Einrichtung geklärt sind.
4. Schreibe den Text selbst fertig. Vor einem Lektorat klärst du, welche Unterstützung zulässig ist und ob sie fremde inhaltliche Erstellung ausschließt.
5. Gib eine Eidesstattliche Erklärung nur nach den Vorgaben deiner Einrichtung ab.

An der HAK/HLW Reutte und in der Kurzfassung der HAK Lustenau ist eine solche Erklärung vorgesehen. Auch der Leitfaden des Arbeitsbereichs Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Universität Wien führt sie als Gliederungspunkt. Für andere Schulen, Studienrichtungen und Hochschulen prüfst du deren eigene Regelung, bevor du eine Erklärung abgibst.

Quellen und Stand

• Bundesministerium für Bildung: Diplomarbeiten an Berufsbildenden Schulen, FAQ Schuelerinnen: www.diplomarbeiten-bbs.at (geprüft am 2026-09-12)
• HAK Lustenau: Kurzfassung 'Diplomarbeit Neu' (Juni 2019): www.bhak-lustenau.at (geprüft am 2026-09-12)
• HAK/HLW Reutte: Handreichung Diplomarbeit: www.hak-reutte.ac.at (geprüft am 2026-09-12)
• Universitätsbibliothek MedUni Wien: Plagiatsprüfung: ub.meduniwien.ac.at (geprüft am 2026-09-12)
• Universität Wien, Fakultät für Psychologie: Leitfaden für Diplomarbeiten und Diplomprüfungen im Arbeitsbereich AOW: aows-master.univie.ac.at (geprüft am 2026-09-12)

Der Überblick „Unterstützung bei der Abschlussarbeit richtig wählen“ umfasst ebenso „geht“.