Was bedeutet Sprachwissenschaft?

Sprachwissenschaft bezeichnet die Wissenschaft von der Sprache selbst

Hier erfährst du, wie das Wort Sprachwissenschaft im DWDS erklärt wird, wie du die Bedeutung selbst prüfst und wie du den Begriff sicher in deiner Arbeit verwendest.

Was Sprachwissenschaft bedeutet und worum es hier geht

Wenn du die Bedeutung des Wortes Sprachwissenschaft verstehen willst, hilft dir ein Blick in ein Wörterbuch. Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache (DWDS) beschreibt Sprachwissenschaft als die Wissenschaft von der Sprache selbst sowie von den einzelnen Sprachen. Grammatisch ist das Wort dort als Substantiv verzeichnet. Als sinnverwandte Ausdrücke führt das DWDS Linguistik und Sprachforschung auf. Sprachwissenschaft wird also auch Linguistik genannt, wobei das Wörterbuch diese Beziehung ausdrücklich als sinnverwandt kennzeichnet.

Vielleicht möchtest du den Begriff in einem Referat, einer Hausarbeit oder einer Abschlussarbeit verwenden. Notiere dann für dich, in welchem Sinn du ihn gebrauchst, und gleiche das mit den Vorgaben deiner Lehrveranstaltung ab. Das Ziel ist, dass du das Wort anhand der Erklärung im DWDS einordnest und deine Wahl begründen kannst. Das hilft dir, wenn du eine Hausarbeit schreiben oder später eine Masterarbeit schreiben willst.

Genauso wichtig sind die Grenzen dieser Einordnung. Hier geht es nur um die Bedeutung, die Wortart und die sinnverwandten Ausdrücke, die das DWDS zu diesem Wort angibt. Die Herkunft des Wortes, Teilgebiete des Fachs, Studiengänge oder Prüfungsregeln werden hier bewusst nicht behandelt. Auch Zahlen oder Fristen findest du an dieser Stelle nicht. Brauchst du solche Informationen, prüfe sie in den offiziellen Unterlagen deiner Hochschule oder in weiteren Nachschlagewerken und ermittle dort bei Bedarf die zuständige Stelle.

Überlege außerdem, an welcher Stelle deines Textes eine Begriffsklärung stehen soll. Sieh dir dazu die Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit an und prüfe in den Vorgaben deiner Lehrveranstaltung, wo eine solche Klärung vorgesehen ist.

Schritt für Schritt die Bedeutung bestimmen

Geh beim Klären des Begriffs in einer festen Reihenfolge vor, damit du später jeden Schritt nachvollziehen kannst:

1. Bedeutung bestimmen: Schreib zuerst den Satz auf, in dem das Wort bei dir vorkommt, und notiere in eigenen Worten, was du damit ausdrücken willst.
2. DWDS-Eintrag nutzen: Schlag den Eintrag zum Wort Sprachwissenschaft im DWDS nach. Vergleiche deine Notiz mit der dort genannten Bedeutung, mit der Wortart Substantiv und mit den sinnverwandten Ausdrücken Linguistik und Sprachforschung.
3. Eigenes Beispiel formulieren: Bilde einen neuen Satz, der zu deinem Thema passt, etwa: In meinem Referat stelle ich vor, womit sich die Sprachwissenschaft beschäftigt.
4. Zuständige Stelle oder Person bestimmen: Ermittle aus den offiziellen Unterlagen deines Studiengangs oder deiner Lehrveranstaltung, wer deine Arbeit betreut und an wen du Fragen zu Fachbegriffen richten kannst.
5. Ergebnis dokumentieren: Halte Bedeutung, Wortart, Fundstelle, Abrufdatum und dein Beispiel in deinen Notizen fest und lege danach ausdrücklich fest, was dein nächster Schritt ist.

Nutze die geklärte Bedeutung als Grundlage, wenn du anschließend eine Forschungsfrage formulieren willst. Prüfe außerdem, ob deine wissenschaftliche Argumentation den Begriff an jeder Stelle im selben Sinn verwendet.

Beispiel: Lena bereitet eine Hausarbeit vor und stockt in ihrer Einleitung beim Wort Sprachwissenschaft. Sie notiert, was sie meint, und schlägt danach den DWDS-Eintrag nach. Dort hält sie fest: Substantiv, Wissenschaft von der Sprache selbst und von einzelnen Sprachen, sinnverwandt mit Linguistik und Sprachforschung. Danach schreibt sie einen eigenen Beispielsatz. Weil sie nicht weiß, ob ihr Seminar einen bestimmten Ausdruck erwartet, sucht sie in den Seminarunterlagen die zuständige Betreuungsperson heraus und notiert als nächsten Schritt eine kurze Rückfrage.

Klär zum Schluss, wo deine Begriffsklärung im Text stehen soll. Gleiche dazu deine geplante Gliederung einer Hausarbeit mit den Vorgaben deiner Lehrveranstaltung ab und frag bei Unklarheit die zuständige Person.

Typische Fehler beim Umgang mit dem Begriff

Ein erster Fehler besteht darin, unpassende Synonyme einfach gleichzusetzen. Der DWDS-Eintrag nennt Linguistik und Sprachforschung als sinnverwandte Ausdrücke. Behandle sie deshalb nicht ungeprüft als austauschbar, sondern setze jedes Wort probeweise in deinen eigenen Satz ein und prüfe, ob sich deine Aussage dadurch verschiebt.

Vermische außerdem Teilgebiete nicht mit dem Gesamtfach. Die Bedeutungsangabe im Eintrag bezieht sich auf die Wissenschaft von der Sprache selbst und von den einzelnen Sprachen. Meinst du nur einen Ausschnitt davon, benenne ihn ausdrücklich und belege ihn mit einer eigenen Quelle, statt das ganze Fach dafür einzusetzen.

Verwechsle Annahmen nicht mit Regeln. Wenn du glaubst, dein Seminar verlange einen bestimmten Ausdruck, ist das zunächst nur eine Vermutung. Kläre sie in den offiziellen Vorgaben oder bei der zuständigen Person. Gleiches gilt für formale Fragen: Prüfe in deinen Vorgaben, welche der verschiedenen Zitierweisen verlangt wird und ob dort etwa die deutsche Zitierweise festgelegt ist.

Schieb Nachweise nicht auf. Notiere die Fundstelle sofort, wenn du eine Bedeutungsangabe übernimmst, damit du später deine Quellenangaben richtig zitieren kannst. Prüfe Übernahmen gleich beim Schreiben, wenn du ein Plagiat vermeiden willst.

Halte auch Rückfragen nicht zurück. Ist unklar, ob deine Arbeit die Harvard-Zitierweise nutzen soll, frag frühzeitig bei der zuständigen Person nach. Trage den Wörterbucheintrag außerdem gleich ein, wenn du dein Literaturverzeichnis erstellen willst, damit keine Angabe verloren geht.

Checkliste für deine Begriffsklärung

Geh vor dem Abgeben deines Textes diese Punkte einzeln durch und hake jeden erst ab, wenn du ihn wirklich geprüft hast:

• Bedeutung prüfen: Passt deine Verwendung zur Angabe im DWDS, nach der Sprachwissenschaft die Wissenschaft von der Sprache selbst und von den einzelnen Sprachen ist?
• Wortart notieren: Hast du festgehalten, dass das Wort als Substantiv belegt ist?
• Kontext bestimmen: Hast du aufgeschrieben, in welchem Satz, Kapitel und Zusammenhang du den Begriff verwendest?
• Verwechslung mit Linguistik klären: Hast du geprüft, ob du Linguistik oder Sprachforschung als sinnverwandte Ausdrücke nutzt und ob der Austausch deine Aussage verändert?
• Zuständige Quelle oder Stelle: Hast du den DWDS-Eintrag mit Abrufdatum notiert und aus den offiziellen Unterlagen ermittelt, wer bei Fachfragen zuständig ist?
• Persönlicher nächster Schritt: Hast du einen konkreten nächsten Schritt aufgeschrieben, etwa eine Rückfrage, einen Eintrag ins Verzeichnis oder die Überarbeitung deines Beispielsatzes?

Steht als nächster Schritt die Methodenwahl an, vergleiche verschiedene Methoden wissenschaftlicher Arbeiten in Ruhe. Prüfe dabei auch, ob qualitative und quantitative Forschung für deine Fragestellung infrage kommt.

Überarbeite zum Schluss deinen eigenen Beispielsatz noch einmal und lies ihn laut. Achte dabei auf die Grundsätze für wissenschaftliches Schreiben, damit Definition und Beispiel klar und einheitlich wirken.

Quellen und Stand

• Offizielle Quelle: www.dwds.de (geprüft am 2026-10-23)